基于轻量级J2EE框架,构建高职院校教学信息反馈信息平台     

宋正江  谢立春 《科技风》2011,(10)

高职院校教学质量监控体系一直是各个院校提升学校内涵,提高教学质量而重点关注的难题,在实践过程中,发现教学质量监控面不广、监控信息反馈不及时、调控周期较长并且不能落到实处,本文针对这些情况,提出了基于轻量级J2EE框架,构建高职院校教学信息反馈信息平台,提高教学监控面,提高信息反馈速度,监控调控措施.  相似文献   

高职院校学生毕业设计创新与实践——基于工学结合开放管理的平台   总被引：5，自引：0，他引：5  

宋正江  秦虹  沈伟明  艾宁 《职业技术教育》2010,31(2)

浙江工业职业技术学院依托企业在人员、设备、经验、标准等方面的优势,弥补学校毕业设计资源的不足,构建了基于工学结合的开放管理平台,通过健全毕业设计制度、实行双导师制、建立开放平台管理组织、明确相关人员职责、改革教学进程、严格审查毕业设计选题等措施,保证毕业设计质量.  相似文献   

基于网络学习的智能答疑系统的研究     

李晓晨  宋正江 《科技风》2010,(14)

本文分析了目前国内智能答疑系统存在的不足,详细阐述了基于网络学习的智能答疑系统的设计过程,介绍了中文分词技术原理和快速定位技术,给出智能答疑系统总体设计方案.  相似文献   

高职院校教学管理数据分析与决策支持研究     

宋正江 《科技风》2010,(23)

高职院校内涵建设成功与否很大程度上取决于学校领导层的决策,影响领导决策的因素很多.本文通过探究改革现有工作流程,利用信息化手段,为了高职院校领导决策提供量化基础数据的途径.  相似文献   

基于.NET平台高职院校毕业设计管理系统的设计与开发     

秦虹  宋正江  李晓晨 《科技风》2009,(23)

毕业设计环节是高等职业教育中最重要的实践教学环节之一,是对学生所学知识、技能及其综合运用能力的全面检验,能够全方位增强学生结合工程实际解决问题的能力,提高系统化技能的应用能力,提升学生职业素养,为步入工作岗位打下良好基础.但现阶段高职院校由于受资源约束,普遍存在着毕业设计管理不到位,过程控制流于形式,质量难以提高,对高技能人才培养产生了负面影响.  相似文献