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【目的/意义】探究新技术信息生态环境下用户智能教育消费意愿的影响因素,对推广智能教育产品,促进 消费升级,促进科技型教育企业的成长具有重要意义。【方法/过程】从信息、信息人、信息技术和信息环境四个宏观 维度出发,剖析新技术信息生态环境下用户智能教育消费意愿影响因素及其作用机理,回收有效问卷307份,采用 SPSS和AMOSS进行数据分析。【结果/结论】基于四个宏观维度所提取的16个子变量,均对智能用户的消费意愿存 在正向的影响,且用户所具备的创新技术伦理认知水平对智能教育消费意愿存在调节作用。 相似文献
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【目的/意义】创新能力已成为创新组织保持竞争力的关键因素,从知识整合与共享的视角研究产学研合
作如何影响企业创新能力具有现实意义。【方法/过程】针对企业创新能力形成过程,在文献回顾的基础上构建基于
知识整合与共享视角的产学研合作提高企业创新能力机理模型,并从过程角度解释了模型结构之间的逻辑作用,
据此提出了相关对策。【结果/结论】研究表明,建立知识库是提高企业创新能力的前提和基础,知识共享是知识融
合与转化的重要环节,创新环境是提高创新能力的重要保障,知识再创造需要持续的创新能力。 相似文献
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高技术产业表征着一个国家综合国力和整体竞争力,其在市场上的竞争力很大程度上受技术创新的影响。本文运用1995-2010年的统计数据,通过技术创新对高技术产业竞争力影响的实证研究,发现技术开发能力对高技术产业竞争力的影响要大于技术转化能力对高技术产业竞争力的影响,创新环境会间接调节技术创新能力对高技术产业竞争力的影响方向。基于这一研究结论,可以通过加强高技术企业的创新主体地位,加强高技术产业领域的人才培养和研发投入,提高产学研合作水平,完善资金筹集途径及合理配置科技经费支出范围等方式来提高高技术产业的竞争力。 相似文献
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网络环境下大学生的信息素质教育研究 总被引：6，自引：0，他引：6
在网络化、信息化的时代,信息素质是大学生素质教育的一个重要组成部分,是大学生适应社会发展的必备技能,加强信息素质教育对提高大学生在网络信息化社会的生存能力具有重要意义。本文研究叙述了信息素质和信息素质教育的内涵,分析了当代大学生信息素质教育的状况,并提出了加强大学生信息素质教育的途径和方法。 相似文献
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【目的/意义】知识产权有效运营是实现多主体相互合作的重要保证,对充分发挥创新参与主体作用,实现
创新网络价值共创具有重要现实意义。【方法/过程】以实现价值共创为目标,应用经典扎根方法,确定与知识产权
运营相关的初始范畴,并提炼相应主范畴及核心范畴,明确初始范畴中不同要素对相应主范畴的作用机理,探索不
同主范畴之间的相互影响及相互作用,构建了以合作基础-协同过程-价值共创实现为主线的机理模型。【结果/结
论】知识产权有效运营需要每个参与主体具备良好的基础,主要包括各主体软实力、知识产权特征和外部环境支
撑;网络多主体间有效协同需要组织间文化相互融合、创新平台赋能、知识和人才资源适时共享及完善知识产权制
度保障;价值共创实现主要体现在知识产权价值提升和创新网络趋于稳定。【创新/局限】本文从系统观角度构建了
基于知识产权运营的创新网络价值共创形成机理模型,对模型中主范畴之间关系分析上仍有待进一步提升。 相似文献
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