政治课学习的“四到”     

崔春雷 《中学课程辅导(初一版)》2000,(5):53-53

政治课的学习不是通过背诵可以解决的，它与其他学科一样，是多种器官相互协作的过程，我以为做到“眼到、脑到、手到和口到”十分重要。  相似文献   

基于MAS的虚拟物流企业伙伴选择决策支持系统模型研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

沈立新  陈燕  崔春雷  刘树勇 《科技管理研究》2005,25(5):127-130

本文在对MAS技术和虚拟物流企业的相关技术进行研究的基础上,分析了MAS理论在虚拟物流企业中应用的可行性及优越性,构建了一个基于多Agent的虚拟物流企业伙伴选择决策支持系统管理框架模型,该模型更贴近第三方物流实际运做时的伙伴选择运行和管理机制,具有较强的应用价值。  相似文献   

昆曲世纪的经典重构     

崔春雷 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2012,(1):84-85

昆曲世纪是历史上戏剧艺术的审美范型与传统审美心理高度契合的时期。造成美学偏离的元曲在这一时期经历了经典地位的重构。在王国维反拨后,现行文学史的元曲论述成为了一种对重构与反拨的折中。  相似文献   

直击昆曲世纪的宿命     

崔春雷 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2012,(2):58-59

《读曲偶评》、《藤花亭曲话》和《北泾草堂曲论》是昆曲衰落期三种代表性的古典剧论。通过寻绎和解读其具体判断中所显现的批评心智,人们完全能够从中领会到昆曲世纪定于一尊而物极必反的历史命运。  相似文献   

数学建模竞赛对高职学生实践创新能力的提升作用     

崔春雷 《中国科教创新导刊》2009,(22):27-27

本文通过对数学建模及数学建模竞赛活动的特点进行分析,阐述了开展数学建模竞赛活动对高职院校学生的创新能力、思维能力以及动手实践能力提升作用。  相似文献   

基于知识网络的虚拟物流企业运行机制   总被引：6，自引：0，他引：6  

沈立新  陈燕  崔春雷  刘树勇 《科技管理研究》2005,25(5):110-112

虚拟物流企业是21世纪信息社会物流行业的主流组织形式。物流作业所要求的时间和空间的广度形成了经营中的网络化布局,这使得虚拟物流企业合作伙伴间合作的知识网络成为联盟的基础。本文基于知识网络提出并分析了动力机制、利益机制、保障机制是虚拟物流企业高效率、高效益运作的运行机制。  相似文献   

计算机专业系统能力培养课程体系改革研究     

孙庚  冯艳红  于红  崔春雷 《教育技术导刊》2019,18(10):217-219

应用型计算机本科专业系统核心课程教学长期以来存在重理论轻实践、各门课程各自为政、缺乏关联性等问题,导致学生对计算机软硬件缺乏系统、整体的认识。为此,构建一套适用于地方本科院校系统能力培养的理论、实践课程体系。该体系着眼于系统性与整体性,强化各门课程之间的关联、衔接,强化实践教学环节,旨在帮助学生建立各门课程间的关联,巩固加深对计算机软硬件的整体认识,提高学生系统能力。该理论实践课程体系可向应用转型的二类计算机本科专业推广,其构建思路、方法可为其它专业系统能力培养提供借鉴。  相似文献