全文获取类型
| 收费全文 | 1823篇 |
| 免费 | 6篇 |
| 国内免费 | 15篇 |
专业分类
| 教育 | 1267篇 |
| 科学研究 | 162篇 |
| 各国文化 | 2篇 |
| 体育 | 139篇 |
| 综合类 | 40篇 |
| 文化理论 | 15篇 |
| 信息传播 | 219篇 |
出版年
| 2024年 | 6篇 |
| 2023年 | 29篇 |
| 2022年 | 24篇 |
| 2021年 | 15篇 |
| 2020年 | 35篇 |
| 2019年 | 34篇 |
| 2018年 | 15篇 |
| 2017年 | 10篇 |
| 2016年 | 23篇 |
| 2015年 | 40篇 |
| 2014年 | 149篇 |
| 2013年 | 104篇 |
| 2012年 | 81篇 |
| 2011年 | 98篇 |
| 2010年 | 141篇 |
| 2009年 | 123篇 |
| 2008年 | 102篇 |
| 2007年 | 99篇 |
| 2006年 | 91篇 |
| 2005年 | 111篇 |
| 2004年 | 85篇 |
| 2003年 | 89篇 |
| 2002年 | 58篇 |
| 2001年 | 51篇 |
| 2000年 | 48篇 |
| 1999年 | 25篇 |
| 1998年 | 16篇 |
| 1997年 | 18篇 |
| 1996年 | 17篇 |
| 1995年 | 5篇 |
| 1994年 | 11篇 |
| 1993年 | 7篇 |
| 1992年 | 7篇 |
| 1991年 | 4篇 |
| 1990年 | 6篇 |
| 1989年 | 11篇 |
| 1988年 | 7篇 |
| 1987年 | 8篇 |
| 1986年 | 5篇 |
| 1985年 | 9篇 |
| 1983年 | 4篇 |
| 1982年 | 7篇 |
| 1981年 | 5篇 |
| 1980年 | 2篇 |
| 1965年 | 2篇 |
| 1963年 | 1篇 |
| 1961年 | 1篇 |
| 1960年 | 1篇 |
| 1959年 | 1篇 |
| 1958年 | 1篇 |
排序方式： 共有1844条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
提高健美操教师的音乐素养 总被引：1，自引：0，他引：1
音乐是健美操的灵魂,音乐促使健美操成为有声有色,有情有形的艺术体育项目。音乐恰恰给健美操带来了生机,使健美操兴旺发达,经久不衰。富有魅力的音乐能给人以启迪,陶冶美的情操,使人奋进。为此在健美操教学中,教师应首先学好音乐这一课。在我们访问调查过程中发现健美操教师普遍音乐素质较低,主要原因有:首先,大多数健美操教师没有受过专业音乐教育,所以音乐基础较差,大多数教师是“半路出家”,教师普遍从田径或体操等专业改行为健美操教师。其次,由于教师音乐基础差,所以上课时忽视音乐知识的传授,只强调专业技术教学,所以学生在跳健美操… 相似文献
3.
城区重点建设工程是指在城区基本建设活动中具有投资大、规模大、社会效益大的工程项目。随着城区发展规划的实施,竣工使用的这些项目,将会给城区广大居民的生活、交通、教育带来便利而产生良好的社会效果、经济效果。作为随同这些工程项目建设中同步产生的真实、原始记录,是全面鉴定工程质量,使用和维护建议工程的重要依据,是管理的重要组成部分,如何对这些真实.原始记录材料进行有效的监管、指导、服务,是我们档案行政管理部门一项新的研究课题。 一、理顺档案管理体制,是保证“三同步”下达项目与下达建档任务同步的关键。 所谓城区重点建设工程项目(以下简称项目)档案管理的“三同步”,即是在下达项目计划任务书的同时对建立项目档案提出明确要求、任务;在检查施工进度和质量 相似文献
4.
5.
2004年“将军杯”全国象甲联赛第10轮开滦队主场迎战浙江队。抽得快棋的浙江怪杰陈建国利用先行之利怪招迭出，一直掌握先机，但在末后时限恐慌中慌不择路，结果给了我施展拳脚的机会。下面将此局介绍出来，供广大棋友欣赏。 相似文献
6.
7.
2003年10月的一个上午,沅江市档案局档案利用接待室里,一位头发花白年过50的妇女同志眼含热泪,双手紧紧地将一份档案捂在胸前,激动地说:“啊,我找到了,我终于可以办理退休手续了!”这位女同志叫冷静华,是市麻纺厂的一名老职工,按照国家退休政策,她来到有关部门办理退休手续,以便安度晚年。然而当工作人员告诉她,她的个人档案被1996年的洪水冲走了,因找不到档案而不能办理退休手续,这如一个晴天霹雳将她对晚年幸福生活的憧憬粉碎了。为此她吃不香,睡不安,一想起自己辛苦工作一辈子,到头来连退休手续也办不成,她心急如焚。情急之下,她想到了自… 相似文献
8.
庄建武 《中学英语园地(高三版)》2005,(10)
keep在初中英语课本中多次出现。现将其用法归纳如下,供同学们学习时参考。一、用作系动词keep作系动词用时,后面跟形容词作表语,意为“保持……状态”。例如:Y ou m ust look after yourself and keep healthy.你必须照顾你自己,保持身体健康。The teacher told the students to keep quiet in the reading-room.老师告诉学生们在阅览室里要保持安静。二、用作及物动词1.keep作及物动词用时,其后跟名词作宾语,表示“保存(保管)某物”,有时也可作“借用”解,它能与表示一段时间的状语连用。例如:Lets keep a piece of birthday cake for K… 相似文献
9.
10.