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在对团队绩效评价研究文献综述的基础上,从一个新的视角,即从团队的"PERFORM"特征出发,构建7个评价维度27个具体评价指标的团队评价新体系。依据新体系,运用层次分析方法,给出一个团队评价的应用实例。  相似文献   
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食品微生物学是食品科学与工程专业学生的一门专业基础课,该课程的学习使本专业学生对相关专业课的理解和学习具有重要的作用。笔者根据近年来在该课程教学过程中的探索实践经验,对食品科学与工程专业的食品微生物学课程内容设置、教学方法、考试模式等方面提出一些建议,以提高本专业学生的微生物学学习质量,为本专业学生对相关专业课的学习以及就业工作奠定良好基础。  相似文献   
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在全日制专业硕士研究生的培养过程中,实践教学环节是非常重要的部分。依据学校和专业的不同,专业学位研究生实践教学的内容与形式也不尽相同。笔者以河南工业大学全日制农业推广(植物保护)专业硕士的实践教学改革为案例,就实践教学的方式、方法及实施等方面,浅谈几点思考。  相似文献   
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