排序方式： 共有15条查询结果，搜索用时 46 毫秒
1.
创新教育——21世纪大学教育的主流理念 总被引：9，自引：3，他引：9
本文认为人才需求的发展变化决定教育理念的变化,21世纪是一个创新引导社会发展潮流的世纪,创新社会需要创新人才,创新人才需要创新教育,创新教育将成为21世纪大学教育的主流理论. 相似文献
2.
3.
一、转变教育思想 注重素质教育 在社会主义市场经济体制正在我国逐步确立的今天,从事高等教育的工作者不得不对我们的教育思想和教育目标进行反思:50年代我们学习前苏联,提出培养“科学家”、“工程师”的教育目标,要求学生大学毕业就成为各行各业的专家,并相应地进行专才教育。实践证明,即使在当时5年、6年的学制下,这一目标也是不可能达到的,而且愈来 相似文献
4.
创新素质：知识经济时代人才素质的核心 总被引：3，自引：0，他引：3
创新是知识经济社会的灵魂,创新素质是知识经济社会对人才素质要求的核心内容,面对即将到来的知识经济社会,高等教育的人才培养应作出相应的改革和调整,将创新素质教育作为大学素质教育的根本。 相似文献
5.
综合大学加强大学生文化素质教育的实践与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
加强大学生文化素质教育是近年来高等教育面向二十一世纪教学改革的一个重要思考,也是我国高等教育在教育思想、教育观念及人才培养模式方面出现的一个新的突破。一段时期以来,国内许多高等院校纷纷围绕这一热点问题,进行了广泛探索和改革,西北大学在这方面也进行了一定的摸索和实践。在本文中,笔者拟对西北大学近年来在加强大学生文化素质教育方面的一些点滴做法作以小结.并拟就如何进一步深入开展大学文化素质教育谈几点粗浅的看法。 相似文献
6.
惠泱河 《实验室研究与探索》2002,(Z1)
创新教育是以提高受教育者创造能力为目的的教育 ,本文从教育理念、外部环境、管理制度、教师、教学内容和教学方法改革、课程设置等方面 ,对实施创新教育的因素进行了一些理论分析。 相似文献
7.
开展考试改革 构建综合性全程考试新模式 总被引：59，自引：0，他引：59
随着经济全球化和科技革命的迅速发展,近年来,我国高等教育紧跟时代步伐,积极推进教学改革,取得了丰硕的成果。目前,素质教育与创新教育思想已经深入人心,教学内容与课程体系改革取得重要进展,人才培养质量也稳步提高。但是,随着教学改革的逐步深化,传统的不合理的考试模式,对于提高人才培养质量的制约作用逐渐凸现出来,积极开展考试改革,已成为新一轮高校教学改革的重要内容之一。一、充分认识开展考试改革的必要性和重要性考试是学校教学管理的一个重要环节,是教学的“指挥棒”。它通过有目的、有对象的考核和检测活动,一方面考查学生的学… 相似文献
8.
深入进行教学改革努力探索“基地”人才培养的新路子 面向21世纪,为国家培养高层次的跨世纪基础学科科研与教学人才,对于西北大学这样一个历史悠久的学校来说,是一项光荣而艰巨的任务。学校决定以深化教学改革为突破口,努力探索人才培养新路子。 明确“基地”专业建设目标,大胆改革人才培养模式。学校提出要将四个“基地”作为学校的“特区”加以建设,使“基地”在创建一流学科方面起到示范和辐射作用,带动其它学科专业的发展,促进学校整体学科水平的提高。学校成立了以教务长为组长的“基地”建设领导小组,“基地”专业所在系成立了建设实施小组,制定“基地”建设长期目标和近期目标,明确了“力争经过5年至10年的努力,把四个基地专业点办成师资力量雄厚、设备完善、学术水平高,在国内外有重要影响的中国西部地质学、物理学、化学和历史学教学与科研人才培养中心”的建设总目标。首先,在人才培养模式上进行了大胆改革,在四个“基地”专业实行本科一硕士贯通培养,培养高层次、高质量的基础学科后备人才。为避免近亲繁殖,加强学校、学科、专业之间的横向联系、交叉与融合,先后与中科院西安光机所、北京大学等数十家单位达成了学生交流、协作培养的意向,加强相互联系,共同探索“基地”人才培养的新途 相似文献
9.
基础科学研究是推动科技发展、社会进步的强大动力,是新技术、新发明、新产业的先导、源泉和后盾。基础科学研究的能力和水平是衡量一个国家综合国力的重要标志之一,并日益成为当今世界竞争中的重要因素。高等学校中的基础学科专业,担负着为经济建设和社会发展培养基础科学研究后备人才的重任,在一定程度上代表了一个国家 相似文献
10.
党的十八大报告中阐明了中国特色社会主义文化发展道路和建设文化强国的宏伟目标,明确提出了"全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮,提高国家文化软实力,发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用"。大学作为知识的集中地,是保存、传承、传播和创造先进文化的重要场所,是社会主义文化的重要组成部分。大学要以十八大精神为指导,全力推进大学文化建设,就要把文化建设作为教 相似文献