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曲秀荣 《中国科教创新导刊》2008,(23):134-134
为了使中学毕业生具有更高的科学素质,以适应21世纪技术化社会的生活,教师在教学过程中要处理好经典物理与现代物理的关系,适当增加现代物理的内容,并在经典物理知识的教学中注意渗透现代物理的观点,开阔学生的思路和眼界。物理知识有广泛的应用,高中物理教学内容应该包括与基础知识联系密切的实际知识,要引导学生弄清实际问题中的物理原理,要介绍与基础知识有密切联系的现代科学技术成就。 相似文献
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曲秀荣 《中国科教创新导刊》2008,(5):169-169
虽然"在中学物理教学中教师应注意知识的准确性与延伸性"这样的题目似乎显得有些多余,因为这两点是作为教师应该做的再平常不过的事情了。但是,作者在大学物理教学中深深的体会到还有许许多多的老师没做到这两点,给学生的知识结构造成不良影响,很有必要再次强调。本文结合中学物理教学实际内容阐明中学物理教师要注意知识传播的正确性及广延性。 相似文献
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