排序方式: 共有19条查询结果,搜索用时 109 毫秒
1.
“三个代表”重要思想具有很强的实践性和指导意义。在全面、准确地把握其内在联系和精神实质后 ,关键就是要在实践中去贯彻好、执行好、落实好“三个代表”。贯彻“三个代表”要求 ,重点是坚持与时俱进 ,核心是保持党的先进性 ,本质是坚持执政为民 相似文献
2.
根据竞争情报的本质,提炼出竞争情报应包含的分析要素,并基于已有的方法提出了一个由分析对象、分析目标、情报过程、情报周期四维构成的分析框架,对框架构建的要求、框架的构成方式进行了研究。描述了框架表达的竞争情报理念、和框架能较容易明确应该分析的分析内容、可对现有竞争情报分析方法进行类分、可表达出竞争情报和战略的紧密联系、有利于形成企业的情报文化等特点。基于框架提出情报价值是在情报周期的循环中产生的。最后阐述了基于框架的竞争情报分析方法。 相似文献
3.
<正>背景为了促进学校教学质量提升,提高教师教学水平,增加同事之间的交流与学习,学校每学期都会开展推磨式听课。这种教研形式对教师教学能力的提高有积极的作用,但若想较全面了解学生的学习情况,这种形式就显得有所欠缺。起因本人在教完一节《篮球持球突破》后,得到了听课教师的一致认可。但在回看教学视频时,笔者发现学生本该掌握的技术欠缺得实在太多了,所以有此感想。 相似文献
4.
本文根据竞争情报的本质,提炼出竞争情报应包含的分析要素,提出了一个完善的竞争情报分析框架,并对框架构建的要求、框架的构成方式进行了分析研究。 相似文献
5.
在全国构建和谐社会的大背景下,高等院校建设和谐校园不是一时的运动,而要作为一种办学理念,深入到学校建设的方方面面。在此过程中,我们不能忽视传统文化的强大动力,它是我们民族精神的源头,只有把握了这一点,才能把和谐校园的建设深入开展下去并成为长期有效的办学目标。 相似文献
6.
新课程在实施过程中出现了热闹的课堂教学,但数学教学必须围绕其本质而进行,这是新课程的基本要求.哲学中有句话:潜台词比台词更重要.本文通过实例的分析,探讨了对数学的教学和认知应透过雕琢多变的形式回归数学的本质,优化高效课堂教学. 相似文献
7.
Web2.0信息传播思想在知识管理中的应用 总被引:10,自引:0,他引:10
指出Web2.0在信息传播思想方面有三大革新:将六度关系理论应用于信息传播、以微内容为信息传播的基础、在大众信息传播中着眼于用户个体。基于知识管理模型分析知识管理中隐性知识转化显性知识的障碍,认为在知识管理中运用Web2.0的思想和方法是消除障碍的一种方案。提出基于Web2.0的知识管理框架并分析其KMS应该具备的功能。 相似文献
8.
基于Web 2.0信息传播思想的知识管理策略 总被引:6,自引:0,他引:6
分析了Web2.0在信息传播思想上的三大革新:将六度关系理论应用于信息传播、以微内容为信息传播的基础、在大众信息传播中着眼于用户个体。基于知识管理模型分析了知识管理中隐性知识转化为显性知识的障碍,指出web2.0的思想和方法对于解决这一问题是很有帮助的.提出了基于Web2.0的知识管理框架并分析了Web2.0的KMS应该具备的功能。 相似文献
9.
教育的人文关怀,实际就是关注学生的理想、信念和情感。在新形势下,加强高校思想政治教育的人文关怀,引导学生加强自身修养,提高精神境界,完善自我人格,是培养21世纪人才和实现高校思想政治教育目标的必由之路。 相似文献
10.
“三个代表”重要思想具有很强的实践性和指导意义。在全面、准确地把握其内在联系和精神实质后,关键就是要在实践中去贯彻好、落实好“三个代表”。贯彻“三个代表”要求,重点是坚持与时俱进,核心是保持党的先进性,本质是坚持执政为民。 相似文献