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文章在知识的获取、存储、传递、共享、应用和创新的过程中加入Web2.0元素,提出基于Web2.0的政府知识管理的实施途径,实现对政府知识的有效管理,最后总结了有效实施政府知识管理的支持要素。 相似文献
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文章在分析几种现有的个人知识管理工具的基础上,以folksonomy为例探索适应Web2.0环境的个人知识管理方法与途径。指出folksonomy适应Web2.0环境下个人知识管理的可行性及现实意义,并提出基于folksonomy的个人知识管理的实现途径。 相似文献
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网络的发展极大地改变了传统知识管理方式,在Web2.0环境下的知识管理更体现了其开放化、个性化、社会化。作为Web2.0最重要的工具,社会标签在开放型知识管理中的应用有效地提高了知识管理的效率,弥补了知识管理的不足。文章从社会标签在开放知识管理过程环节的应用着手,分析了基于社会标签的开放知识管理的实施。 相似文献
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利用DotNetNuke构建基于Web2.0的知识管理平台* 总被引：3，自引：0，他引：3
阐述DotNetNuke开源软件的体系结构与特点，提出构建基于Web2.0的知识管理平台的设计思路和技术框架，并重点介绍利用DotNetNuke搭建平台的实现过程，为快速构建基于Web2.0的知识交流与管理平台提供一种可行的方法。 相似文献
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Web2.0的兴起改变了传统互联网信息交流与传播的模式。无论是用户管理还是信息资源组织,Web2.0都体现出自组织的特征。文章从自组织理论的视角,分析了Web2.0信息交流与传播的动力、条件,论述了基于自组织理论的Web2.0信息交流与传播的主要特征及其局限性。 相似文献
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探讨Web 2.0对个人管理知识的影响,分析个人知识管理过程,综合Web2.0环境下个人知识特性,提出个人知识管理技能培养的必要性,从创造、组织和共享三方面探讨了个人知识管理能力培养的途径。 相似文献
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Web2.0环境下图书馆联盟的隐性知识管理策略研究 总被引：1，自引：0，他引：1
文章从讨论图书馆联盟知识管理的特点入手,指出了图书馆联盟隐性知识管理的重要意义。通过分析Web2.0环境下隐性知识管理的新方式,探讨了Web2.0环境下图书馆联盟的隐性知识管理策略。 相似文献
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图书馆的知识共享是图书馆进行知识管理的重要组成部分。而Web2.0的设想和技术为改进其知识共享水平提供了一个更好的支持。本文首先阐述了图书馆知识共享的相关问题,然后对Web2.0在图书馆知识共享中的作用进行了分析,最后指出了基于Web2.0的图书馆知识共享的实现方式。 相似文献
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学科建设是构筑高等学校核心竞争能力的必由之路。学科建设需要高校多个部门之间的合作。应用Web2.0技术构建学科知识服务模式,是网络环境下高校图书馆学科知识服务的一种主要形式。在简述Web2.含义的基础上,探讨了基于Web2.0的高校图书馆学科知识服务平台的架构,并以QQ和博客为例,阐述了学科知识服务的实现途径。 相似文献
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王千君 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2011,(1):46-51
知识管理是知识经济时代一种重要的管理模式,知识管理软件是实施知识管理的物质基础,而基于Web2.0
的社会性软件给陷入困境的知识管理带来了转机。文章以Blog 和Wiki 为例,从两者的概念入手,简要介绍了Blog 和
Wiki 这两种社会性软件,分别阐述了作为知识管理工具的各自特点及其功能,并对其进行比较分析。在此基础上,分析
两者在解决知识管理实际问题中的具体应用,最终提出知识管理中运用Blog 和Wiki 的对策建议。 相似文献
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基于Web2.0的学科知识服务模式及其平台构建 总被引：1，自引：0，他引：1
李卫峰 《大学图书情报学刊》2011,29(6):67-69
文章从分析Web2.0环境下高校图书馆学科知识服务的特点和要素入手,提出构建基于Web2.0技术的高校图书馆学科知识服务模式,并以QQ和博客为例,探讨了学科知识服务平台的实现途径,以期为高校学科用户提供深层次、专业化和个性化的学科知识服务。 相似文献
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采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO2/Ag/Ag3PO(4 )(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O2 相似文献
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基于WIKI的图书馆信息服务模式探析 总被引：1，自引：0，他引：1
Web2.0技术在图书馆的应用,引发了图书馆领域新的革命。文章主要是围绕其中的技术之一,即wiki展开的。图书馆利用wiki技术开展信息服务的几种模式,主要包括信息咨询服务、学科信息库、非学术性资源学术区、知识交流共享等方面。图书馆还利用此项技术实现了信息服务的转型,即由信息服务提升到知识服务。此外,wiki具有知识整合功能,利用它能够实现知识创新服务。 相似文献