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1.
两个鸡蛋     
初中生活的第一天,由于我对陌生的学校一无所知,爸爸准备送我去报名. 临走前,妈妈拿来两个刚煮好的鸡蛋给我:“上初中了,你就不再是以前那个遇到点麻烦事就哭着闹着找爸爸妈妈替你解决的调皮鬼了,现在不仅要努力学习,更要学会独立,学会照顾好自己.这两个鸡蛋你拿着,到学校饿了吃.”  相似文献   
2.
当前农村小学英语教学存在诸多问题,尤其是低年级学生对于英语单词记忆方法值得研究。通过走访多所农村小学,并进行了一些教学实践,探索出了一些切实可行的英语单词识记方法,以此来帮助小学低年级学生提高英语学习水平。  相似文献   
3.
小学生有好奇心和模仿能力强的特点,结合英语教学中单词的识记,可采用多媒体,同类别单词合并,用实物感觉,同音同形单词对比,创造节奏韵律强的歌谣,课后作业等方法来提高单词的识记。  相似文献   
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