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研究性学习作为“新课程标准”提出的一门新课程内容,正在各地中小学推行实施。而我们有理由认为:研究性学习作为一种新的学习方式,必将在各门学科中得到运用。 相似文献
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我国是世界上最大的服装生产和出口国,服装出口贸易在我国对外贸易中占有极重要的地位.然而,一些国际因素和服装企业自身因素制约着我国服装行业的出口,这种情况下,服装企业应深刻分析和认识加入WTO后有关服装业的贸易规则,发掘和提高自身优势,采取有效策略积极应对,促进服装工业的持续、稳定发展. 相似文献
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杨红宇 《山西教育(综合版)》2014,(4)
正现代营养学研究表明:人体通过摄取食物获得营养素来构建组织器官、调节生理功能、维持正常生长发育以及防病保健。这些人体必需的营养素包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质、维生素、膳食纤维及水。研究还表明:人体对这些营养素的需求不仅要求齐全,数量也要合理,过多过少都可能损害人体的健康。3-6岁儿童由于生长发育的特点,相对于成人来说,其所需要的 相似文献
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在当今社会,由于科技的进步,社会环境和社会秩序的更新,各种视觉媒介的充斥,影响着人们的思维、观念和感情,仅仅把传达信息的关键词定位于正确和充分显然是不够的.对于每一位"为传达而设计"的设计者来说,如何正确、充分地传达信息是我们始终要面临的中心问题.鉴于时代的要求与设计本质的要求,必须要把视觉传达设计的创新重视起来,以创新为前提充分准确地传达信息.创新意识是一种勇于突破传统思维的框架,提出新见解、新方式的思维形式.培养创新设计思维的人才是视觉传达设计的重要问题,也是核心问题. 相似文献
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杨红宇 《山西教育(综合版)》2002,(9):28-29
幼儿园与小学的教育是属于两个不同阶段的教育,这两阶段的教育有质的不同。幼儿入小学准备是个复杂的过程,幼儿教师要为幼儿做好生理和心理两方面的准备工作,使他们能顺利地进入新的学习阶段。 相似文献
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艺术设计中的符号学(semiotics)主要涉及人们经常把在视觉感官和心理体验上感知到的对象以点、线、面、体、光、色的方式进行改造、组合加以运用,然后再在对象视觉中通过转换再生的思维过程.在某种意义上,可以将艺术作品中的象征图象,以及艺术作品本身都理解、概括为符号. 相似文献