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PY-GC／MS联用技术作为一种新型技术,具有独特的优势,在复合橡胶研究过程中也开始得到推广应用。国内外对复合橡胶的成分测试主要采用采样制样再通过气相色谱（GC）、质谱（MS）,或者是GC／MS和GC／FTIR联用技术进行分析。本文提出采用PY-GC／MS一体法对复合橡胶进行成分测试应用研究,该方法能够准确、快速地对复合橡胶的成分定性定量分析,可以研究裂解产物与原样品的组成、结构。同时,对于PY-GC／MS法也可供广泛应用于聚合物科学、微生物学、生物工程、医药卫生、司法检验、能源、地质及地球化学等领域的测定参考。对其以后的发展运用提出一些展望。 相似文献
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2013年11月26日,笔者有幸观摩了江苏省第七届中小学（小学组）音乐课评比赛事,来自13个大市的27堂音乐课从教师素养、教学理念、课堂设计给予笔者深深的震撼,特别是在课堂情境创设方面,参赛的老师们有的采用语言描绘渲染情境;有的舞上一段优美舞姿,引人入胜……通过形、声、色、光等教学手段,在课堂上创设了各种教学情境,声画并茂、动态呈现的效果使学生在充分感知的基础上,实现了多种感官的有机结合,产生了强大的表现力、感染力和吸引力,从而使音乐多层次、多角度、直观形象地展示于学生的面前,使学生更容易走近音乐。 相似文献
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一、开场白:能力的培养随着科学技术的迅猛发展,越来越明显地反映出高等学校所培养的人才不能适应整个形势发展的需要,就知识和能力两方面说,知识是能力的基础,而能力又是进一步获得知识的条件。一般地说法是,知识越广,基础越扎实,则能力越强。事实并非都是如此,有的学生在学校学习不错,考试成绩也很好,可是毕业后工作的能力不一定很强。与国外相比,我国大学生的动手能力差,在科学技术迅猛发展的今天,越来越多的同志认识到,能力的培养尤为重要。那末,能力有哪些呢? 相似文献
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教学所思考的就是让学生得到什么、怎么得到。教学方式适合学生则能促成课堂和谐互动,引领学生自主构建学习方式,自我接受艺术熏陶、文化滋养、情操感受,从而获得生命的成长。一、从教学手段单一向多样化的转变教育部发出的《教育部办公厅2014年度"一师一优课、一课一名师"活动的通知》中提到:"通过晒课活动进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识,充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性。" 相似文献
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在哈佛大学教授帕森斯的AGIL模型理论中,一个社会系统必须包括适应、目标达成、整合和潜在模式维持四个基本需求,才能发挥其功能并维持系统的稳定,这个理论对于分析当前高校的资助育人工作具有积极的指导作用。本研究通过对该模型四个基本功能的深入了解,分析当前高校在资助育人工作中存在的问题,并以厦门大学为例,探究高校资助育人工作的新模式。 相似文献
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运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法对影响湖南省高校高水平篮球队的发展因素进行分析和探讨,以期为促进湖南省高校高水平篮球队的发展提供参考. 相似文献
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笔者有幸观摩了江苏省第七届中小学(小学组)音乐课评比赛,来自13个市的27堂音乐课给予笔者深深地震撼,特别是在课堂情境创设方面,参赛的老师们有的采用语言描绘渲染情境;有的则舞上一段优美舞姿,引人入胜……通过形、声、色、光等教学手段,在课堂上创设了各种教学情境,声画并茂、动态呈现的效果使学生们在充分感知的基础上,实现了多种感官的有机结合,产生了 相似文献
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图书馆馆藏资源是否科学合理,将直接影响对学校教学与科研的保障能力,以及图书馆自身的可持续发展.文章介绍了图书馆馆藏资源的时间结构和有效的使用期,以北京联合大学图书馆馆藏资源的数据作为依据进行分析,并提出了高校图书馆如何控制藏书规模,保证藏书质量的建议. 相似文献