高职思想政治理论课信息化教学设计探析     

孙晓倩  叶燕  秦霞 《广西教育》2015,(7):43-44,71

高职思想政治理论课信息化教学设计的基本内容包括教学目标的设计、教学内容的设计、教学方法的设计、课堂教学活动的设计、教学评价设计等。以思想道德修养与法律基础课第一章第一节“理想信念与大学生成长成才”为课例,探索思想政治理论课信息化教学设计。  相似文献   

好玩的呼啦圈——中班体育活动设计     

叶燕 《山东教育》2001,(33)

活动目标１．激发幼儿玩圈的兴趣。２．鼓励幼儿想出多种方法玩圈，发展幼儿的创造性；在游戏中锻炼跳、钻、爬等能力。３．培养幼儿的自我保护意识和合作精神。活动准备幼儿人手一个呼啦圈；若干个小圈连接成的“渔网”一张；录音机、磁带。活动过程１．准备活动：韵律操。２．玩圈。幼儿自由玩圈，教师鼓励幼儿玩出和别人不同的花样。然后讲讲自己的玩法，是怎样玩的。３．跳圈。（１）幼儿分四组玩跳圈游戏，各组商量圈的摆法及跳的方法。（２）将各组的跳圈方法串起来玩。４．钻圈。（１）幼儿自由组合分散钻圈。（２）游戏：“钻长龙”…  相似文献   

转型发展背景下复旦大学图书馆青年馆员队伍建设实践探索     

袁玉红  叶燕  杨梦  侯力强 《大学图书馆学报》2023,(4):5-12

转型发展背景下复旦大学图书馆明确目标与定位,变革组织架构,确认转型发展方向,对馆员队伍建设提出了新的要求。青年馆员队伍建设是图书馆员队伍建设的重中之重,从2014年开始,复旦大学图书馆着力加强研究型图书馆所需的青年馆员队伍建设,文章通过分析2013-2022年本馆青年馆员队伍的情况,初步总结青年馆员队伍建设的举措,并从馆员发展、科研产出两个方面梳理青年馆员队伍建设的成效。  相似文献   

构建新校区绿色化学实验平台的探索与实践     

乔薇  陈慧珍  叶燕媚  刘树郁 《实验室研究与探索》2011,30(12)

为了适应环境保护和可持续发展的要求,高校化学实验室管理应全面贯彻绿色化学的概念.实现化学实验室绿色化是新世纪化学实验教学和科研人员的新课题.探讨了目前高校传统化学实验室存在的主要问题,并讨论了构建绿色化学实验平台的重要性及施行的主要措施.主张积极推行绿色化学在学校的实行与发展,提高绿色化学意识,为新校区师生创造一个良好的实验环境.  相似文献   

工学结合模式下提高思想道德修养与法律基础课程实效性的实践与探索     

叶燕 《广西教育》2011,(3):48-49

本文从高职院校工学结合人才培养模式教学改革的内涵和特点出发,结合思想道德修养与法律基础课的教改实践,对工学结合模式下高职院校思想政治理论课如何提高实效性进行了探索和研究。  相似文献   

实用新型宫内取环钳的研制     

孙航克  曾宪辉  陈小针  叶燕华  曾瑜婷  林艳 《中国科技信息》2011,(24):124-124

宫内节育器俗称避孕环,是一种放置在子宫腔内的避孕器具,可由金属、塑料或硅胶制成。在古代阿拉伯和土耳其,人们在骆驼的子宫内放入小石子,以防止骆驼在沙漠途中受孕。这些小石子可以说是宫内节育器的祖先。目前,全世界约有8000万妇女使用宫内节育器,我国宫内节育器的使用者约占采取避孕措施的育龄妇女的40%。  相似文献   

PY-GC／MS法在复合橡胶中的应用研究     

陈刚  沈鑫远  李祖明  华建坤  叶燕 《中国科技纵横》2011,(8):2-2

PY-GC／MS联用技术作为一种新型技术,具有独特的优势,在复合橡胶研究过程中也开始得到推广应用。国内外对复合橡胶的成分测试主要采用采样制样再通过气相色谱（GC）、质谱（MS）,或者是GC／MS和GC／FTIR联用技术进行分析。本文提出采用PY-GC／MS一体法对复合橡胶进行成分测试应用研究,该方法能够准确、快速地对复合橡胶的成分定性定量分析,可以研究裂解产物与原样品的组成、结构。同时,对于PY-GC／MS法也可供广泛应用于聚合物科学、微生物学、生物工程、医药卫生、司法检验、能源、地质及地球化学等领域的测定参考。对其以后的发展运用提出一些展望。  相似文献   

标距夹对医用手套和工业手套的力学性能影响     

张秀英  周萍  陈保平  沈鑫远  叶燕 《中国科技纵横》2011,(7):97-97

橡胶制品本身具有独特的综合性能,通过合成制备得到的乳胶制品具有弹性好,强度高等特点。该文为了进一步测试乳胶制品的物理力学性能,在标距夹参数上做了一部分改变,通过改变标距夹对橡胶制品进行了拉伸试验,得出使用标距夹时的拉仲强度要比不使用标距央时要稍大,对扯断伸长率有影响。  相似文献   

泪目!那些镜头下的抗“疫”瞬间,你见过吗?     

叶燕  彭祥萍  粟麟 《四川档案》2020,(4):62-64

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注重宏观教学加强训练提高英语四六级写作水平     

叶燕 《湖北成人教育学院学报》2001,(6):48-49

本文分析了宏观教学的必要性,介绍了宏观教学的实施步骤,指出注重宏观教学、加强训练是提高英语四、六级写作水平的重要途径.  相似文献