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现行小学课本里的古诗,是经过岁月的大浪淘沙后留下来的弥足珍贵的艺术珍品,具有很高的思想价值和艺术价值。它凝结着诗人生活的体验、情感的蓄积、志向的抒写。古诗虽然篇幅短小,但字字珠玑,言近旨远,情深意浓,因而在教学中教师不能按教一般文章的方法对古诗作条分缕析、庖丁解牛式的结构和语言分析,这样会把古代优秀诗篇中的完整的艺术形象生硬割裂,机械分解。我们应根据古诗言简意丰的特点进行教学,以唤起学生的生活体验,有效激发学生的内在情感,引导学生展开丰富的想象,从而让学生在头脑中再现诗人所创造的完整丰富的艺术形象。 相似文献
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基于Web of Science-SSCI/SCI数据库对1998—2017年国际上关于标准化与治理的346篇文献进行量化分析，利用CiteSpace软件分别从微观和中观角度剖析相关学者和机构的社会关系，对关键词和学科领域进行共现分析得到研究热点，厘清研究演化脉络。研究结果表明：国际上标准化与治理研究热度不断增高，2006—2015年是该学科跨越式发展的时期，成果丰富；但该主题的研究内容较为分散、学科交叉特性明显，学者和机构的合作均较少，中国学者贡献较少；标准能够在治理中发挥成效主要通过管理活动实现，近年来标准化与治理的研究视角已上升至组织、政府、企业乃至国际层面，涉及公司治理、市场治理、政府治理、城市治理、跨国治理、社会管理等主要方面。 相似文献
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本文对一类Holling Ⅲ-Leslie型捕食-食饵系统进行了研究,主要构造了一个Liapunov函数来讨论正平衡点的全局渐近稳定性。 相似文献
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