《离散数学》课程教学改革与实践     

赵鹏起  李晓霞  通讯  王艳博 《佳木斯教育学院学报》2012,(8):163-164

离散数学是计算机科学的核心理论课程,它在培养计算机高科技人才方面起着非常重要的作用。为解决普通高等院校三表本科学生文化基础差和教学理论性强,教学内容多而教学课时少的矛盾,在该课程改革中对教学内容、教学方法、教学手段等方面进行了深入研究和尝试。  相似文献   

大学数学教学应与所应用专业培养目标相结合     

张玲  王凤英  王艳博 《华章》2012,(15)

目前,国内对大学数学教学的研究一般仅限于教学方法和教学手段的研究上,对与各专业培养目标相结合的研究少之又少.专业培养的目标是怎样的人才?大学数学在培养过程中又起到什么样的作用?结合的意义又体现在那些方面?这样的问题值得研究.因此,对于大学数学教学与所应用专业培养目标相结合的研究具有一定的学术价值.  相似文献   

谈大学数学教学改革的现状与新思路     

张玲  陈琳珏  王艳博 《黑龙江科技信息》2012,(15):225

大学数学作为高校的一门基础课,为学生学习后续课程提供必需的数学知识,能够培养学生勇于探索、不断创新的意志品质,提高其逻辑推理能力、抽象概括能力、分析问题和解决问题等能力。因此,大学数学教学改革一直是数学教育工作者研究的重点。经过多年研究改革得到的一些教学方法和教学手段对大学数学的教学确实起到了一定的推动作用,但也存在着盲目跟从和极端应用的问题。为促进大学数学教学的进一步发展,需要不断的探索新思路、新方法,更好的服务于为我国建设输送全方面发展的综合型人才这一目标。而与各专业培养目标相结合无疑是一新亮点。  相似文献   

丝状菌污泥膨胀的控制   总被引：1，自引：0，他引：1  

李琼  王艳博 《平原大学学报》2006,23(3):126-128

从国内外相关资料中所阐述的污泥膨胀的原因着手,分析了丝状菌繁殖的影响因素,并针对常见的丝状菌活性污泥膨胀提出了自己的解决方案和思路。  相似文献   

高等数学教学中形象思维逻辑思维同步发展的重要性   总被引：2，自引：0，他引：2  

周天明  陈琳珏  王艳博 《黑龙江高教研究》2002,(4):110-111

本阐述了数学应用性的内容和特点，并从我国中学数学高等教学中形象思维逻辑思维同步发展极不均衡的现状及高等数学课在高等教育中的重要地位出发，探讨了高等数学教学中形象思维与逻辑思维同步发展的重要意义。  相似文献   

论当代图书馆学研究范式的转变     

王艳博 《现代情报》2015,35(8):144-146

本文从图书馆学的研究对象、价值目标和研究内容等角度对当代图书馆学研究范式的转变情况进行了分析。指出当代图书馆在价值观念上应当向多元化发展,为社会进步、人民生活、政策研究等工作承担起更多的社会责任。打破业内小圈子,更多地融入社会元素,从多角度客观的、有权衡的评价图书馆学研究内容的价值。以开放性思维、多元化发展模式理解当代图书馆学研究出现的变化。  相似文献