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新疆典型地区主要农业资源利用效率分析 总被引:9,自引:0,他引:9
利用相关统计资料,对新疆典型地区的主要农业资源利用效率(农业产品的单位资源消耗率)进行了计算与分析。结果表明,新疆主要农业资源利用效率却很低,这与处于干旱区的农业情势极不相称。该文还针对不同地区农业资源利用效率状况,提出了以提高农业资源利用效率为目的的技术体系研究与推广途径。 相似文献
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土壤锌、锰胁迫对棉花氮、磷养分吸收的影响 总被引:7,自引:0,他引:7
通过野外采样、盆栽试验及ICP化学分析,研究棉花在土壤锌、锰胁迫条件下对氮、磷养分吸收的影响。实验结果表明,较高或较低浓度锌、锰,限制了棉花对氮、磷养分的吸收;而土壤锌、锰在一定浓度范围内能促进棉花根系对氮、磷养分吸收,和地上部对氮、磷养分的积累。 相似文献
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2022年9月,习近平主席在新冠肺炎疫情发生以来首次出访,在发表的《中华人民共和国和乌兹别克斯坦共和国联合声明》中,特别提出“中方对由乌方倡议的‘关于宣布咸海地区为生态创新和科技区特别决议’得到联合国大会通过表示欢迎,该决议将有助于拯救咸海,恢复并改善周边环境,保护自然资源,提高地区人民生活质量”,以及“双方愿积极推动全球发展倡议与联合国咸海区域人类安全伙伴信托基金框架下改善咸海地区生态和经济社会环境相关项目协同增效”。在此背景下,文章梳理了咸海现状及其生态危机产生的原因和造成的影响,并分析总结了我国参与咸海生态治理的必要性和意义。文章认为中国在参加咸海生态治理方面有着政策和机制、资金和人才,以及项目合作基础等有利条件,建议在合作共赢、统筹协调、“有所为”和“有所不为”的原则下,从探索科学问题和改善民生入手,以荒漠化防治、水土保持、现代农业技术、新能源推广利用等为切入点,利用中国智慧、中国经验和中国力量参与咸海生态治理,推动绿色咸海发展,有效促进和深化我国与中亚的科技合作,为中国—中亚命运共同体建设乃至“一带一路”高质量发展提供科技支撑。 相似文献
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“……最后,我很高兴地告诉你,在这次班长竞选中,我以最多的票数当选……我计划在班上开展这些活动……。”这是一位考入省重点高中叫徐露的学生给我的一封信,透过这封信我看到了一个朝气蓬勃,积极向上,非常有自信的女孩身影。要知道徐露刚进初中时,还属于那种文静、腼腆、说话略带羞涩的女孩子,如果不是和班上另一位同学的姓名雷同,恐怕她会成为我在班上最后认识的一位学生。她上课从 相似文献
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绿洲农业资源高效利用与技术集成-以石河子为例 总被引:4,自引:0,他引:4
本文从分析绿洲石河子垦区农业资源系统入手,提出了种植业优化模式、农牧复合模式、农业-工业复合模式、庭院经济模式及农业防护林网模式4个基本系统层模式,同时提出相关生产模式,并组建技术集成体系。 相似文献
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作者通过自己的教学实践,总结出如何通过历史教学培养学生的思维能力。认为,在教学过程中要培养学生提出问题的能力,发挥学生学习的主动性,有意识地帮助学生掌握思维方法,重视自觉思维的能力,提高学生言语表达水平,做好这五个方面,是培养学生思维能力的重要途径和手段 相似文献
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