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1.
基于长尾理论的创客运动多品种小批量生产模式分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
创客运动是创新活动趋向大众化的新兴现象。从长尾理论的角度,对创客运动的多品种小批量生产模式进行分析,研究其在生产主体、盈利空间以及融资方式的创新之处,并针对其存在的问题提出相应的建议。  相似文献   
2.
随着社会向前发展,科学不断进步,我们的教育也面临着知识创新的大问题,这也是新时代社会发展的必然,是大势所趋、刻不容缓的。就我们学校教育这块而言,数学学科的教育是改革创新的主战场,作为一名数学教师,要成为时代的弄潮儿,就要在数学教学中积极开展教学研究活动,积极进行改革创新的实践,努力开创教学改革创新新局面,在我们的数学课教育教学过程中,开辟一条改革创新之路。下面根据自己的教学实践,来谈一谈对数学课改革创新的认识。  相似文献   
3.
试论我国民办教育的免税问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
规范和鼓励民办教育的发展,乃至促进整个中国教育事业的发展,制定合理科学的税收政策显然至关重要。然而,民办教育税收政策的制定不能一概而论,应该区别对待。民办教育税收政策的制定主要应该考虑到以下几个因素:教育与生俱来的公益性、民办教育举办主体的特性、民办教育的地区差异性和民办教育需求的紧缺度。  相似文献   
4.
石秀 《教育教学论坛》2012,(S5):209-210
学生利用精心编排的导学案课前有效预习,课上集中解决重难点,课后自测,主动地构建知识而不是被动地吸收知识。学案的设计重在对学生学习方法与学习规律的引导,提高课堂效率;学生在不断的学习中慢慢学会了如何学习的规律和方法。  相似文献   
5.
石秀 《考试周刊》2012,(25):83-84
作者结合在高中英语"任务型"教学的一些误区,对任务教学该如何有效设计及其设计原则进行探讨。  相似文献   
6.
随着全球范围的信息数字化、网络化进程的加快,我国社会的发展已逐步进入以数字化为标志的全方位信息化路径,将数字化的先进手段与德育工作深度整合已成为教育工作者的重要使命。由于低年级学生的特点、数字化技术的自身的特点,数字化德育正逐步展示出其优越性。通过数字化技术,将德育趣味化、生动化,将数字德育从校内延伸到校外,还可以搭建家校互动平台,在小学数学教学中发挥效用。  相似文献   
7.
石秀 《内江科技》2011,32(8):103-103,113
惠民凹陷中央隆起带勘探开发程度较高,但因其断裂异常发育、构造严重破碎,油气藏特征十分复杂,导致勘探难度加大。复杂断块油藏描述要解决的关键问题是断层识别、平面组合及断块的划分。利用地震剖面常规解释方法,断层组合方案存在多解性,使断块的划分与地下实际情况相差太远,造成井网不合理、注采系统不完善。相干分析技术可理顺断裂关系,合理组合断裂系统,确定断层的平面走向和切割关系,使精细断层描述更准。  相似文献   
8.
美国社区学院伙伴关系研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文介绍了美国社区学院与私营部门发展伙伴关系的背景、策略、模式、利益和挑战,在此基础上提出了对我国大学与企业发展伙伴关系的启示。  相似文献   
9.
我们在门前院子里种了几行青菜,从种到收,三岁的小孙子雷雷都参加了。我们把种菜的每一个过程变成雷雷喜爱的游戏,让他在游戏中增长知识,学到本领。菜畦开好后,我们开始栽菜,雷雷也抢着要自己栽,而且不要我帮助。我给他一把小锹,一棵菜秧。他模仿我栽菜的动作,把小锹往泥地里插,一只手不行,就来两只手。尽管泥土已翻松敲碎,但他力气小,又不得法,菜总是栽不下去。他抬头看看爷爷利索地栽了一棵又一棵,就将手上的小锹丢掉,要  相似文献   
10.
本文第一次报道山蹦蝗Sinopo-dismalofaoshana(Tinkham)和武陵山蹦蝗Sinopodis-mawulingshanensisPengetFu的染色体C一带核型的比较研究结果.结果表明:两种蝗虫的染色体组型相似,且结构异染色质在两者的染色体组中有相似的分布,这反映了同一属中两个物种在亲统进化上的亲缘关系.两者的差别主要反映在:(1)武陵山蹦蝗第1号染色体有强端带发生而山蹦蝗1号染色体没有端带发生;(2)山蹦蝗第3号染色体端部C─带杂合而武陵山蹦蝗3号染色体没有端部C─带发生;(3)山蹦蝗9号染色体发生明显的居间带而武陵山蹦蝗9号染色体无居间带(见图1和图3).  相似文献   
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