文化视角下自主创新教育的难点及对策     

简红江  闫永 《科技管理研究》2012,32(11):5-8

从文化层面看,自主创新教育有其时代的内涵。然而,当前自主创新基本精神、大众科学民主精神、创新思维形态互补机制及价值观认知等,在我国自主创新教育中呈现诸多困境。随着我国自主创新文化意识增强,全面弘扬基本精神、彰显大众科学民主精神、培育多元创新思维形态与形成自主创新根本价值观等,应成为我国文化自主创新教育的永恒始基。  相似文献   

高校创新型科研团队建设的认识误区及对策     

简红江  朱玉利  闰永 《科技管理研究》2011,(18)

高校创新型科研团队建设有利于我国高校创新整体水平的提高、创新效率的增强、创新合作与竞争的协调.传统观念的错位理解、诸多主义思潮与内蕴精神的缺失等是严重制约我国高校创新型科研团队建设的认识误区.通过对这些不利因素分析,为高校创新型科研团队建设提出相应的对策思路.  相似文献   

专利制度下中日发明创造观的差异比较     

简红江  刘仲林 《科技管理研究》2012,32(23):250-254,258

专利法的确立为日本发明创造提供了有力的制度保障,发明创造为日本社会带来了历史性飞跃。自80年代中期以来,日本专利制度与发明创造的关系得以有机整合。相反,由于根深蒂固的封建保守思想与多种其它社会不利因素的干扰,专利法在中国历史中举步维艰,直到1985年,新中国专利法才得以确立与实施。专利制度的变迁反映出中日两国发明创造在认知观、教育观与价值观等方面的显著差异。日本以专利制度保护与激励发明创造的做法,对我国发明创造仍有可鉴之处。  相似文献   

中日发明专利技术领域分布比较   总被引：1，自引：0，他引：1  

简红江  刘仲林 《科学学与科学技术管理》2012,33(6):22-28

近年来,中国发明创造专利申请与授权总量呈显著增长趋势,但从专利申请与授权比例构成来看,专利申请质量并不高。与日本相比,发明专利核心技术处于相对弱势地位,尤其缺乏发明专利技术领域分布优势。因此,增强我国发明专利核心技术地位与优势布局已是我国科技进步的必然要求。  相似文献