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波普尔是当代西方一位具有反传统思想的科学哲学家。其科学哲学思想包含了对虚假理论的认可,认为虚假理论是科学进步的阶梯,是批判传统存在的源泉。肯定虚假理论的合理性实质上是赋予科学错误合法性,认识及此有利于我们从错误中学习。 相似文献
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大学英语听力教学改革之我见 总被引：4，自引：0，他引：4
听力教学是英语教学中的重要一环。针对我国大学英语听力教学的现状,笔者认为听力教学应深化三个方面的改革:注重学生学习兴趣的激发和培养;注重听力训练与口语训练的有机结合;注重背景知识的输入和积累。 相似文献
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学术论文评价中存在种种误区,其中较为严重的是"刊本位"取向问题,即将期刊的水平和质量作为衡量论文的水平和质量的根本标准.这种取向既是对期刊评价的误读,也是学术评价行政化的一种使然.要根本纠正这种取向,可以借用默顿提出的普遍主义和有组织的怀疑主义规范来调控学术论文评价活动. 相似文献
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如何提高学生英语口语课的积极性 总被引：1，自引：0，他引：1
英语口语课取得成效的关键在于调动学生参与课堂活动的积极性.教师应以多样的教学形式营造轻松活泼的学习氛围;以亲切和善的教学态度调动学生说的欲望,树立学生说的信心;建立学生个人口语档案,因材施教,切实提高学生口语能力,不断体验进步的喜悦. 相似文献
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胡慧河 《广东技术师范学院学报》2009,(6):102-104,108
编辑出版活动本质上是一种项目,具有目标明确、时间性、社会性和非重复性等特点。实施项目管理可以创新编辑出版业的运行机制、创新编辑出版企业的组织结构、创新员工激励模式和管理模式,是提高编辑出版质量的有效手段。编辑出版业中实施项目管理需要运用专业的方法和理论,对项目涉及的全部工作进行有效管理。具体而言,要确立项目负责人,选择好项目小组成员,做好项目控制,注重风险管理。 相似文献
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默顿将科学规范精练地概括为“普遍主义”、“公有主义”、“无私利性”和“有组织的怀疑主义”,它不仅可以用来指导和调控科学共同体成员的行为,而且对指导学术期刊编辑工作很有借鉴价值。遵循默顿的科,学规范理论,要坚持办刊的民主化、以期刊学术质量为第一的原则以及编辑目的的无私利性。 相似文献
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卡尔·波普尔认为,除数学知识和逻辑学知识外,一切知识,尤其是科学知识都是猜测的、可错的.这是波普尔可错论思想的核心.文章一从历史角度探讨了波普尔对历史上关于知识确定无误论的批判;二从逻辑角度探讨波普尔可错论思想与其 "三个世界" 理 的关系,此外,还简略的分析了其可错论的影响. 相似文献
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