反求工程原理在高职课程体系创新中的应用     

蔡美德  杜海东  胡国胜 《科技管理研究》2005,25(7):112-113

现有高职课程体系大部分建立在本科教育的基础上，没有真正地从岗位知识和岗位技能要求的角度出发，因此最终的教育结果很难达到“应用型、技能型人才”的培养目标，高职课程体系创新势在必行。本文从产品设计的“反求工程”(Reverse Engineering)原理获得启示，阐述了从岗住群入手进行高职课程体系设计的科学性和逻辑性，并以连锁经营管理专业为例进行了实证分析。  相似文献   

我国高职院校国贸专业课程改革探索   总被引：1，自引：0，他引：1  

蔡美德 《金华职业技术学院学报》2006,6(5):59-62,66

本文从国贸人才参与国际竞争的重要性、普遍性、紧迫性和现实性出发,探讨目前我国高职院校国贸专业课程设置、课程内容、课程教学与实践中存在的一些主要问题,并结合当前对国贸人才从事国际商务的更高要求和学生能力的可持续发展方面,明确提出了以岗位群竞争能力开发为核心的“英语 信息技术 情报能力 专业 技能”的综合的可持续的能力培养模式,在此基础上对国贸课程规划、设计和课程内容提出改革与创新思路。  相似文献