排序方式： 共有5条查询结果，搜索用时 35 毫秒
1
1.
运用现代远程教育理论和现代技术手段将网络教育中教学双方链接在一起,为学生提供尽可能完备的学习支持服务系统。探讨了网络教学中以人文关怀为特征的个性化链接与交互。 相似文献
2.
当前信息技术与课程整合发展中遇到了技术瓶颈、资源瓶颈和教学过程瓶颈等诸多的问题。通过对信息技术与课程整合的思想与积件思想的联系与分析,提出了解决上述瓶颈问题的一些方法,设计并开发出了一种"网络教学自动生成系统"。该系统由素材创作工具、资源库、学生模型、网络课件、作业系统、测试系统和辅导系统七大部分集合而成,具有较高的可操作性和实用性。 相似文献
3.
运用现代远程教育理论和现代技术手段将网络教育中教学双方链接在一起,为学生提供尽可能完备的学习支持服务系统。探讨了网络教学中以人文关怀为特征的个性化链接与交互。 相似文献
4.
5.
1