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赵海清 《兰州教育学院学报》1989,(2)
中小学德育的关系问题,实际上是构成这一系统的要素与要素之间,要素与系统之间,以及系统与环境之间的相互联系和相互作用的问题,因此,它既包括教育外部的关系问题,也包括教育内部的关系问题,还包括德育内部的关系问题.正确认识和处理中小学德育中的关系问题,对加强和改革我们的中小学德育工作、进一步提高德育质量具有重要意义。本文不可能全面讨论中小学德育的关系问题,只打算就当前德育工作者普 相似文献
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一、本课的指导思想
充分体现"健康第一"的指导思想,使学生在循序渐进的学练过程中,逐渐掌握技能,并发展身心.在教学上,力求做到面向全体学生,以学生为主体,充分发挥学生的自主、自练能力,旨在增强学生的体育意识、培养学生的社会适应能力. 相似文献
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新课程背景下的物理教学不是传授给学生机械的知识,而是引导学生发现问题,在解决问题的过程中提高物理学习能力。问题教学法正是以问题为中心展开教学,将教学内容化为促进学生思考的问题,通过情境创设、问题探究引导学生在解决问题的过程中习得知识形成能力。 相似文献
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本文对具有形式b∫af ( x) eiωg ( x) dx ,ω?1 , 其中g 在求积区间[ a , b ] 出现驻点的高振荡积分提出了一种新的数值方法。数值实验表明该方法当振荡加速时, 求积精度迅速提高。 相似文献
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概率统计是高师院校数学教育专业开设的一门专业主干课,而统计与概率在新课标理念下也被规定为中学阶段数学课程的4个学习领域之一,但目前师范生的学教实践严重脱节.高师院校的"概率统计"教学应注重思想、方法和基础的融会贯通,倡导理解性学习,同时,在课堂教学中要提高概率统计的示范教学效果. 相似文献
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进行单片机或者PLC应用程序设计教学时,解决问题的方法不是唯一的。在教学中要深入研究问题,发掘同一问题的多个解决方案,从中选出最优方案,从而锻炼和提高学生的思维能力。针对左右循环移动流水灯控制提出了8种C语言编程方案,有利于加深学生对C语言各种语句的理解,对于锻炼学生发散式思维能力有较好的作用。 相似文献
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一、科学的安排主抓和辅抓的内容 比赛中围绕技术运用中的力量、速度、柔韧、协调、意识的综合表现耐力，可称之为专项体能或竞技能力，训练中就要努力达到比赛时的这种综合表现的耐力性，但训练义不可能以比赛的简单安排就能达此目的。这就是比赛和训练的不同之处。因此比赛是平日阶段、周期、年度训练结果的集中表现。所以平日的训练就要按阶段、周期、年度的小同。 相似文献