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在中国当前社会环境下,大学生人文素质及公民素质的提高是不容忽视的大事。大学生是家庭和社会关注的焦点。近20年来大学校园命案频发,充分暴露出当代大学生群体自身存在的诸多突出问题。高等教育理应关注学生高尚道德操守和健全人格的培养,习近平总书记在谈及精神文明建设时曾着力强调“人民有信仰、民族有希望、国家有力量”。提高大学生群体的公民素质和人文素质,不但是大学生自身的事情,而且是关系到国家发展、社会稳定和中华 相似文献
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《雷雨》和《奥赛罗》两部悲剧分别是东西方两位戏剧大师曹禺和莎士比亚的经典传世之作。由于剧作家所处历史时代和文化氛围的差别及由此形成的妇女观的迥异,曹禺笔下的蘩漪和莎翁笔下的苔丝狄蒙娜两位女性形象形成巨大反差,其主导性格前者表现为雷雨般的性格,后者则可概括为圣徒情怀。但她们的命运都以悲剧结束,由此向人们揭示出一种现象:在男权社会的重压下,处于社会和文化边缘的女性,无论是反抗还是顺从,终逃脱不了遭毁灭的命运。 相似文献
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文章从西方叙事学视角理论出发,对奥地利作家S.茨威格的经典短篇小说《家庭女教师》进行了文本分析,指出该文本采用了文本外的叙事者加文本内的儿童视角的双重视角叙事策略,紧接着论述了这篇作品在儿童视角叙事方面的典型性和成功之处,最后从文本的独特的叙事策略自然推及至作家隐喻其中的人文关怀。 相似文献
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路怡 《昭通师范高等专科学校学报》2006,28(4):13-16
夏天敏的中篇小说《好大一对羊》在坚持现实主义创作原则的基础上实现了单一技法的突破。对现代主义所提供的“西方资源”的合理利用．一方面使作品呈现出多样化的叙事风格．同时又加大了作品批判现实的力度。乡土作家夏天敏广阔的文化视野在此可见一斑。 相似文献
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地方高校服务地方基础教育发展已经成为院校合作的大趋势,本文基于“双减”背景下乡村小学课后服务的现状和所面临的问题,探讨了地方高校服务乡村小学课后服务的意义,既能贯彻“以生为本”的教育理念,促进义务教育优质均衡发展,又能加快校人才培养模式和教学改革,提高人才培养质量,促进乡村儿童健康成长,缩短城乡基础教育资源差距。在此基础上,提出了地方高校服务乡村小学的实施途径：高校利用自身师资优势,组建优秀专家团队,加强乡村小学与城市课后服务优质校的合作与沟通,帮助乡村小学利用形成本土化模式、结合师范生培养计划开展针对乡村小学课后服务的特色项目,多方利用各种社会资源,成立“乡村小学课后服务”公益基金。 相似文献
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路怡 《新课程导学(上)》2022,(5):24-25
根据新课标的实施要求,思政课对学生世界观、人生观、价值观的形成起着至关重要的作用.随着素质教育的推进,思政课的讲授也应该与时俱进.教师与学生是教学过程中的两大基本要素,师生关系对教学效果会产生直接影响.积极的师生互动是实现教师与学生良好沟通的桥梁,可以逐步形成融洽和谐的课堂气氛,并提高思政课的教学效率和教学质量,起到事... 相似文献
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