电气工程实践教学模式改革的探讨     

杨小品  章顺华  李彧雯  张兴旺  章彧  连晶晶 《佳木斯教育学院学报》2015,(2):329

本文依照电气工程专业的职业所需特点,以理论教学为基础,以电气工程专业下属的实验室为依托,从专业基础课和专业课的实践教学和专业实训的实践教学出发,提出"以教兴赛、以赛促教"的教学改革模式,通过竞赛内容的选择与设置,在实践教学中推行以合格为起点的精英教育,使实践教学和电力系统职业需求实现无缝连接。  相似文献   

信息技术环境下的角色扮演在大学英语听说课中的应用     

连晶晶  栾琳 《中国现代教育装备》2013,(23):22-24,32

计算机与网络技术的广泛应用为在大学英语教学中开展任务型语言教学提供了基础平台,但教学效果的优劣仍需实践检验。在本研究中,学生借助数码设备将传统的角色扮演任务录制成视频,通过语言实验室的网络平台对作品进行展示、评价以及反思;教师通过访谈和问卷调查,探索该任务在大学英语听说课上的实施效果和评价标准。统计结果显示,新型的角色扮演任务激发了学生的学习兴趣,提升了口语表达和交际能力,还培养了学生自主学习及合作学习的意识：  相似文献   

论强化建设工程预结算审核的有效措施     

连晶晶 《中国科技纵横》2010,(11):229-229

近年来,我国城乡建设快速发展,工程造价越来越受到重视,而预结算审核工作,是决定和控制工程项目投资的重要措施和手段,是进行招标、考核企业经营管理水平的依据。因此,加强建设工程的预结算审核,建立一个高效的建设市场的工程造价管理制度,科学确定与有效控制工程投资,是目前工程造价工作的重点。本文将结合一些工程实例,谈谈强化建设工程预结算审核的有效措施。  相似文献   

基于变电站仿真系统的实验室研究     

马永力  赵志英  连晶晶  章顺华  范莉 《科技广场》2011,(3)

本文介绍了南昌工程学院中央与地方共建基金实验室项目——220KV变电站仿真培训系统的特点及作用。该系统将数字化的电网仿真与变电站中全部真实的二次设备有机结合成为物理与数字混合仿真培训系统,使电力专业学生及相关的培训人员在完全真实的变电站环境内接受训练,能有效地提高现场运行人员素质水平。  相似文献   

构建开放式实践教学体系,提高学生的创新能力   总被引：1，自引：0，他引：1  

连晶晶  焦洁 《江西电力职业技术学院学报》2006,19(2):67-68

结合我院电子类专业的实际,探讨如何构建开放式实践教学体系,以提高学生的电子设计能力。  相似文献   

天涯   总被引：1，自引：0，他引：1  

连晶晶 《新作文》2002,(17)

“当你背上行囊，从此一个人走……”在我记忆的银河中，忽然又响起了这首歌儿。初中的学习生涯转眼就将结束了，初三，一个我们悲与喜缠绵，成与败交集的最后时期。明年此时，不知道三年同窗的熟悉面孔将各在何方？大家将各有新的生活道路吧，各有新的知心朋友吧……但天涯茫茫，何时才是我们相聚的时日？那朦胧的纯真的热烈的腼腆的感情！或许那时，我们所能体会到的就仅仅是“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”吧。明天的路，我们不知会在何方，又将去何处；明天的我们，不知道是欢笑还是痛哭；明天的哥们儿姐们儿，不知是继续携手同行还…  相似文献   

派克变换在同步发电机运行中的应用     

连小洲  连晶晶 《江西电力职业技术学院学报》2002,15(3):10-11

分析了同步发电机在运行中由静止坐标a、b、c系统变换到旋转坐标d、q、o系统的过程 ,并结合派克变换应用 ,对其教学方法进行探讨  相似文献