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1.
近几年来,随着网络技术的不断发展,信息传播变得更加方便快捷。网络群体事件也陆续出现在我们的面前。我们在面对这些新型的群体事件时,应该思考:它为什么会发生和是怎样发生的;网络在这些事件中究竟起到了什么样的作用?  相似文献   
2.
在"互联网+"新形态下,通过建设"互联网+"专业集群公共实训平台,建立专业互通互联的实训体系;通过构建"专业+"专业复合课程体系,实现"跨行业、跨专业、跨院系"的复合专业培养;并通过实施"立体化培养、个性化拓展"人才培养新模式,培养创新型复合技术技能型高职人才。  相似文献   
3.
如何与时俱进以便使培养的人才更好地满足社会经济发展的要求,是高校各个专业都要研究的一个非常重妥的课题。这主要是专业人才培养模式的问题。高校人才培养模式是一个复杂的大的系统,它里面又包括了诸多子系统。诸多子系统又可以按时间顺序划分成四个层次。第一层次是办学理念与办学思想;第二层次是事前计划系统,如教学计划;第三层次是事中控制系统,如课堂教学;第四层次是事后信息反馈与监督系统。各层次按工作量大小和内容简繁,构成了金字塔型高校人才培养模式。  相似文献   
4.
荣格心理学理论对心理健康的启示   总被引:6,自引:0,他引:6  
在荣格的理论中,“阴影”与“面具”是两个最主要的原刑,在人与外界环境的交互作用中起着重要的作用。深入理解它们的内涵,实现人格的整合,这是荣格心理学理论对心理健康的重要启示。  相似文献   
5.
本文在深入研究教育数字出版发展的内外环境的基础上,提出了"教学整体解决方案与学业生涯管理方案"的商业模式,并且基于"云计算"思想提出了"云教育平台"的设计与实施方案。  相似文献   
6.
猫医生过河     
冬天过去了,春天到了。一连下了好几场雨,天气一会热,一会冷,森林里有好多动物都生病了。猫医生知道后,背上药箱去给大家看病。它走了好多路,  相似文献   
7.
科学与艺术是在互动中产生与发展的,从古至今,每一次科学的进步都推动着历史的前进步伐,推动着艺术的完善与发展,推动着人类的文明与进步,多彩的MIDI音乐正是科学的进步带给我们的丰硕成果。21世纪的今天,电子计算机技术的飞速发展,它正在作为一种高效的多媒体应用平台,渗透在人类生活的每一个角落。在音乐艺术与音乐教育领域中更是不断拓展着它的应用空间,影响着传统的音乐教学、音乐生产、音乐创作  相似文献   
8.
改进粒子滤波在被动目标跟踪中的应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
As a new method for dealing with any nonlinear or non-Ganssian distributions, based on the Monte Carlo methods and Bayesian filtering, particle filters (PF) are favored by researchers and widely applied in many fields. Based on particle filtering, an improved extended Kalman filter (EKF) proposal distribution is presented. Evaluation of the weights is simplified and other improved techniques including the residual resampling step and Markov Chain Monte Carlo method are introduced for target tracking. Performances of the EKF, basic PF and the improved PF are compared in target tracking examples. The simulation results confirm that the improved particle filter outperforms the others.  相似文献   
9.
天体观测是天文学最基本的研究方法,观测实践教学是天文学课程的重要内容,电子星图软件是天文学实践教学的现代工具。分析了天文学公共课开展实践教学面临的困难,介绍了典型的电子星图软件,以SkyMap电子星图软件为例,提出了电子星图软件实践教学的设计思路,给出了电子星图软件实践教学案例,为天文学实践教学研究提供有益借鉴。  相似文献   
10.
我国高等教育一直强调实习实践教学的重要性,通过加强实习实践教学改革与研究,提升实习效果,是本科人才培养质量的重要保障。通过结合国防科技大学依托国防科技企业开展的航空航天专业本科生实习教学工作,构建了校企互补协同的实习教学课程,形成了多层次、多维度实践教学模式,研究了本科生实习的教学内容构建与组织实施教学方法。通过实习教学研究,推动了校企协同实习教学的贯通,强化了学生的主动探索性学习能力和实践创新能力,构建了集价值塑造、知识传授、能力培养、素质提升、职业规划为一体的多维度性、协同型、创新式本科生实习教育模式,促进本科人才培养质量的提高,为我国本科生实习教学提供参考。  相似文献   
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