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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
教育信息化推动了教育出版的数字化进程,引发了教育出版形态深刻变革.本文回顾了自2000年以来教育出版物的演变过程,提出教育出版的未来模式之一是开发基于超媒体技术的新形态一体化教材,并从产品形态、编辑生产方式和未来应用场景角度做了论述,为业界如何进行"教育+出版+技术"的融媒体创新提出新的视角.  相似文献   

2.
文章以全社会从"工业时代"的"产品经济"向"互联网时代"的"注意力经济"发展的视角,首先回顾了以教材、教辅图书为代表的传统教育出版的价值链,而后分析了数字化和互联网技术给教育市场带来的冲击和改变,继而展望了未来教育产业的形态,并进一步深入研究了传统出版社参与教育数字化进程中的优势和劣势,最后提出了传统出版社扬长避短、迎接教育数字化的战略转型方向和路线图。  相似文献   

3.
传统出版的数字化转型在数字出版产业发展中占据重要地位,而教育图书出版作为传统出版的重点方向,其数字化转型更加引人关注。本文以北京出版集团为例,提出教育出版的数字化转型应以资源聚合为中心点,建设各类教育资源内容管理平台,选择合适的数字出版形态,以实现教育图书传统出版与数字出版的"双赢"。  相似文献   

4.
胡晓东 《出版广角》2021,(13):38-41
文章从梳理教育融合出版产品(数字教材)的现状出发,分析教育出版单位在融合发展过程中面临的机遇与挑战,提出了坚守教育出版意识形态责任制、树立"课程出版"理念、强化智能出版服务能力的教育出版融合发展思路及举措,以期为教育融合出版工作的开展提供参考.  相似文献   

5.
本文梳理了信息化时代的教育基本情况,分析了教育出版融合发展的机遇,提出树立以课程为核心的出版理念,形成智能出版的服务能力,打造全媒体的出版形态,构建"内容+服务"的产业布局,创新融合出版机制的解决思路,以期为新时代教育融合出版工作的开展提供有益借鉴.  相似文献   

6.
郭宜 《出版参考》2021,(10):52-54
本文从《"整本书阅读"任务书》丛书选题立项背景、教育产业链如何优势联动、教育类图书品牌该如何塑造等关键点出发,结合该丛书实际市场运作落地情况,重点分析思考丛书的策划理念以及品牌打磨方法,探讨出版单位做好教育出版工作的办法,并对教育类精品图书项目的 运营、管理工作提出了思考.  相似文献   

7.
王扬  邓杨 《出版参考》2021,(11):4-7
2021年5月21日,《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》审议通过,"双减"改革拉开了序幕.教育出版产业一直与教育有着天然的联系.本文立足该改革对我国教育融合出版发展可能带来的机会与挑战,对"双减"改革深入落实后教育融合出版的发展趋势展开预测,并提出应对策略.  相似文献   

8.
数字出版是媒介融合下的新兴领域,业界的迅速发展对学界提出了很多要求,其中一些要求受制于客观条件不能得以满足。文章通过对大陆与台湾两岸的高等院校数字出版教育状况的观察和研究,指出了两岸数字出版教育遇到的困难,并分析了其原因,提出了相应的解决方案,希望能够对我国数字出版教育的提升有所帮助和启示。  相似文献   

9.
李兵  蒋海鸥 《出版广角》2021,(20):6-8,51
"双减"政策对我国教育格局影响深远,同时也为教育出版带来新的机遇.占据教育出版领域半壁江山的教辅出版,应当通过整合教育出版资源,创新教育出版产品,完善教育服务链条,厘清"变与不变",构建教辅出版新格局.  相似文献   

10.
以互联网技术为代表的信息技术的快速发展,对传统教育产生了深刻的影响,同时也给教育出版带来了极大的冲击,教育出版的转型升级成为必然趋势。本研究从探讨互联网时代的教育教学变革入手,分析了教育出版面临的挑战,提出了"互联网+教育"下我国教育出版的发展对策。  相似文献   

11.
面对技术新发展、教育信息化新应用、教育现代化新目标和宣传思想工作新要求,教育出版必须与时俱进,从单一的内容单向供给向提供知识服务的双向应用转型,实现传统教育出版从以图书为载体的知识付费,转向"内容+应用+服务"的出版新模式,实现优质内容与教、学应用的深度结合,实现内容与数据结合的出版新业态.  相似文献   

12.
目前,我国编辑出版专业总体发展态势良好,但仍存在部分问题亟待解决,主要包括市场需求与高校教育断裂、产学研缺乏有效合作、课堂教学沿袭传统模式三个方面."大众创业,万众创新"概念的提出为出版教育改革提供了契机,互联网成为大众创业、万众创新的重要工具, "互联网+"模式给改革带来了新的思考方向:一是传统出版教育与数字化出版教育的融合,以培养复合型人才为新的培养模式;二是加强校企有效合作,以提高学生就业率为核心的实时互动型网络合作产学研平台的搭建;三是以学生为核心的线上线下混合学习的教学模式的转变,主要包括翻转课堂、慕课(MOOC)以及SPOC等教学模式.  相似文献   

13.
互联网的飞速发展,推动着5G时代的到来,在新的时代人们畅享5G,提及最多的是高速率、泛在网、大容量、低延迟等,正是5G所具备的这些特点,才能为其他技术的广泛应用提供运行环境保障.技术叠加式的发展更需要教育出版业严格的管理制度,以确保技术与制度两者在协调的框架内运行,从而促进教育出版社"创造性中介"的功能得以充分发挥.本文重点论述5G技术助力教与学的改变,探讨教育出版驱动内核的把握,对5G时代教育出版发展进行深入思考.  相似文献   

14.
如今,而传统出版不得不面临数字出版的挑战与冲击,同时又必须接受与数字出版共同存在与发展的"磨合期"。从最初教育需要和多媒体相结合,到现在平板电脑走进校园,传统教育随着教育信息化的不断发展和延伸,已经有了重大的变革。传统出版社不得不认真思考,寻求新的发展,出版编辑也不得不面对现实,适应数字时代的新发展。  相似文献   

15.
林雁 《编辑学刊》2021,(6):70-76
《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的印发引起了社会各界的广泛关注.文章首先分析了"双减"政策对于学校、学生、教师和家长等相关社会角色的影响,继而提出在"双减"政策下教育出版单位的机遇与挑战、使命与担当.教育出版单位应充分发挥教育出版优势,着力打造课后服务品牌,做好校园拓展阅读服务,重视教材教辅的品牌建设与转型,打造课外活动和研学实验基地以及招贤纳士储备教育出版精英人才等,实现教育出版更高质量的优质发展,为培养社会主义建设者和接班人贡献力量.  相似文献   

16.
本文以研究生英语创新教育系列教材为案例,根据创新教育理念,分析了该系列教材的编写特点,并在此基础上提出了构建"以研究生为本,以创新教育为核心"的研究生英语教材编写出版体系,论证了该系列教材符合外语教材的发展趋势,符合国际外语教材编写出版的走向。  相似文献   

17.
众所周知,出版业是教育的相关产业,与教育事业有着极其密切的联系,尤其是教育出版社,多年来更是以教育系统为主要市场,以教育政策为经营环境.换句话说,教育出版社吃的是教育饭,其生存与发展在很大程度上是由教育的大环境决定的.所以,它对教育系统有着极强的依赖性.而随着教育"减负"和教材改革出现的教材一纲多本的新局面,给教育社教辅图书的出版带来了新的难题与挑战.  相似文献   

18.
崔婧 《出版参考》2021,(1):16-18
融合发展是传统教育出版提高市场竞争力的有效途径,但同时也给传统教育出版企业带来了新的挑战和风险.本文通过对传统教育出版融合发展现状的分析,提出了转型升级过程中可能存在的技术、市场和管理三类风险,并通过层次分析法对风险进行量化评估,最终针对评估结果提出风险应对措施,以期提升教育出版融合发展效果,为消费者提供优质高效的服务.  相似文献   

19.
国家"十四五"规划中提出要建设高质量教育体系,发挥在线教育优势,以顺应教育信息化的时代潮流.我国出版上市公司依托自身在教材教辅发行渠道的优势和教育出版内容的积淀,较早地开展了数字化教育业务的探索.文章对2020年12月中国A股市场中市值超过100亿元的4家出版上市公司展开分析,通过梳理这4家公司数字化教育业务的产品构成、市场战略和资源整合模式,进而总结出版上市公司在数字化教育市场中的相关经验和发展难题,并提出相应对策.  相似文献   

20.
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视高校思想政治教育.各高校围绕"培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人"全面提升高校思想政治工作水平.2017年2月,中共中央国务院印发了《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》,要求把握师生思想特点和发展需求,注重理论教育和实践活动相结合、普遍要求和分类指导相结合,提高工作科学化精细化水平,加快建设一批哲学社会科学专业核心课程教材.《大学生思想政治教育与心理健康》提出了大学生思想政治教育的重点内容和评价方法,拓展了传统文化与多元社会思潮下大学生思想政治教育的方向,对培养大学生正确的思想价值观和健全人格,陶冶大学生情操,厚植爱国情怀具有积极意义.  相似文献   

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