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本文对农业院校＂机械设计制造及其自动化＂专业专业课程设置存在的问题进行了分析,提出了改革的思路,探究授课与教学管理相结合、授课与现场、实物结合、授课与生产实践及科学研究相结合、授课与人才市场结合的＂四结合＂教学模式,取得了良好的效果。 相似文献
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让学生参加科研是培养智能人才的有效途径丁元贺，田金和， 陈恒高，宋来田当前的高等学校教学，应适应我国改革的市场经济大潮，以提高教学质量为基本宗旨，不断研究和改进教学环节，培养出社会主义需要的德、智、体、美、劳全面发展的智能型人才。我们在几年的教学中，进... 相似文献
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本文对本科机械设计制造及其自动化专业学生,进行毕业设计的重要性和必要性进行了分析,从新生入学的毕业教育就注重思想教育和专业教育,对学习期间两个重要的实践环节"工艺实习和金工实习"进行了改进,并吸收部分学生提前参与教师的科研工作中,使学生通过参与这些活动提高动脑和动手能力、科研组织能力和毕业设计的能力,提高了学生的综合素质,使他们成为社会欢迎的人才. 相似文献
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金工课是农业院校的一门重要的专业基础课.该课程是理论和技术结合较强,而金工实习是本课程的极为重要的环节。多年来金工实习一直由校修配厂承担。虽然每年的实习,学校、系及修配厂都做出了各方面的努力,但始终未能达到预期效果.经过几年的调查与分析,我们认为修配厂承担实习存在以下凡方面弊病:1.修配厂是学校中一个事业单位企业管理,其主要任务是完成机车的维修及一些杂件的 相似文献
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一、真实反映新世纪的要求
国民的健康是国家发展,社会进步和个人幸福的重要物质基础之一,是社会进步的一个重要标志。随着国民经济的发展和科学技术的进步,人们的生产和生活方式发生了巨大的变化。 相似文献
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本文介绍机械设计制造及其自动化专业,连续十几年在长春第一汽车制造厂进行工艺实习,学校该专业与一汽实习管理室负责人共同制定实习大纲和计划,使每年的实习有条不紊,并就实习中如何培养大学生综合素质进行了探索与实践,取得了显著的成绩。 相似文献
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在高等学校的教学中,教学的目的应使学生掌握学科的知识结构,学校要培养具有善于发现问题、分析问题和解决问题能力的智能型人才。因此,学科的教学模式应该进行改进,以适应上述要求。工科院校的金属工艺学在诸课程中,具有特殊的综合知识结构。它既具有理论和原理性的科学知识,又具有技术和经验性的技能知识,是一门专业基础课,一般安排在新生入学的第二学期进行。以往在上课的前一学期进行金工实习,以此来增加感性认识和动手能力,然 相似文献
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编制电教片提高教学和生产效果陈佰军， 陈恒高，邹立军农机运用课是农业院校机械化专业的一门主要专业课，其突出的特点是理论与生产实际结合强，而日间作业工艺则是本课程的重要内容之一。但由于受课时少、农业生产的季节性和学生对生产实际又不够了解所限，多年来在教学... 相似文献
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