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1.
根据温州市产前诊断中心提供的温州地区200054例孕妇的产前筛查数据,该数据含孕妇怀孕天数,周数,体重,甲胎蛋白(alpha fetoprotein,以下简称AFP)检测值,游离β人绒毛膜促性腺激素humanchorionicgonadotropin,以下简称B—hcG)检测值。结合SPSS统计软件,并运用一系列数理统计方法,建立了适合温州地区的产前筛查正常人群的AFP和游离β—hCG中位值。在对数据进行正态性处理的基础上,运用数理统计的相关分析和回归分析,得到了AFP和游离β—hCG与孕龄非线性回归模型。  相似文献   
2.
长期以来,中学思想政治课教学普遍缺乏活力.在教学中表现出的是学生厌学、教师难教、效果不佳的状况,出现这种现象的一个重要原因就是情感教学的缺失.教师只有善于激发学生的学习兴趣和主动性,才能触动学生的心,引导他们形成正确的情感、态度、价值观,才能真正提高他们分析问题、解决问题的能力.  相似文献   
3.
韩艳敏 《考试周刊》2012,(39):11-12
诗歌的创作十分讲究含蓄、凝练。诗人的抒情往往不是情感的直接流露,也不是思想的直接灌输,而是言在此意在彼,写景则借景抒情,咏物则托物言志。这里的所写之“景”、所咏之“物”。即为客观之“象”;借景所抒之“情”,咏物所言之“志”,即为主观之“意”:“象”与“意”的完美结合,就是“意象”。它既是现实生活的写照,又是诗人审美创造的结晶和情感意念的载体。诗人的聪明往往就在于他能创造一个或一群新奇的“意象”.来含蓄地抒发自己的情感。反之,读者只有在领悟意象寓意的过程中.才能把握诗歌的内容,领会诗歌的主旨,进入诗歌的意境.感知诗人的情感。  相似文献   
4.
5.
翻转课堂教学模式是信息技术和教育深度融合的产物,它向传统教学提出了挑战。目前我国很多学校开展了翻转课堂试点,而且翻转课堂的考生在高考中考出不错的成绩,事实说明翻转课堂是一种高效的教学模式。本文结合具体的翻转课堂改革活动,构造了教与学双边的翻转课堂教学模式,提出一些在教学改革中值得深思的问题。  相似文献   
6.
高中英语课程的教学重点是发展学生用英语进行交流的能力,用英语获取信息和处理信息的能力、用英语进行思维的能力。本文就自己的教学实践与大家分享。  相似文献   
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