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高岭 《北京广播电视大学学报》2002,(3):5-10
无意识是20世纪现代文化中的经典术语,其内涵宽泛、复杂、含混.通过弗洛伊德和拉康的伟大探索,循着无意识的"移置"这一思路,来展示由于能指的滑动所带来的对无意识意义的逼近过程.首先介绍弗洛伊德传统精神分析中的"无意识"及在文学批评中的滥觞与流弊.在此基础上,又阐释拉康语言学精神分析中的"无意识"对弗洛伊德理论的继承和其本身的巨大影响.最后,把传统精神分析与语言学精神分析对于无意识的阐释加以比较,指出后者在文学批评中的应用价值. 相似文献
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传统义利观是古人治国或自律的经验总结,有着十分丰富的内涵,是中华民族的优良传统之一。在提倡以德治国的今天,它依然具有巨大的历史魅力。认真发掘和继承这份遗产,对于推进精神文明建设,特别是对人们进行思想道德教育,具有重要的现实意义。一、传统义利观的基本精神及现代价值所谓传统义利观,主要是指儒家及其继承者所推行的一种思想,“义”就是符合具体实际情况的礼法和伦理道德标准;“利”就是指社会生活中的物质利益,很多场合专指私利,与义相对。人在社会生活中,总是离不开利益,在取舍利益时又总会同时遇到一个应不应该的问题。儒家认… 相似文献
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作为职工教育发展的必然产物,职工教育评估的兴起和广泛开展,已经成为必然的趋势。认识职工教育评估的规律,掌握职工教育评估的方法,对于我们职工教育工作者来说是十分必要的。职工教育检查是我国职工教育主管部门、企业,对职工教育管理的重要手段,是我们比较熟悉的,而 相似文献
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长期以来,"语感"在语文教学中越来越受到人们的关注,以致成了语文教学理论和实践的热点.本文就初中语文教学中的语感问题作一些粗浅的探讨. 相似文献
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高岭 《北京广播电视大学学报》2007,(1):34-37
在现代远程教育中,北京广播电视大学通过利用多种教学媒体,促进了艺术欣赏课程的实践性教学并取得良好的教学效果。北京电大是实施开放与远程教育的成人院校,互联网在教学中得到广泛应用,改变了传统教学模式,推进了教育改革。北京电大艺术欣赏课程的教学,顺应第三代远程教育的发展,依托于电大基于网络的新型教育环境的三级教学平台,选用多种教学媒体展开教学活动。艺术欣赏课程中的实践性教学是实现课程素质教育目标的重要环节,通过运用现代信息技术手段,选用多种教学媒体进行双向交互武学习,为学生个体化自主学习和协作学习创建了良好的信息化教学环境,满足了各层次学生的多种需要,提高了课程的教学质量和教学效果。 相似文献
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在旅游业迅猛发展的今天,对高素质旅游管理人才的需求也呈不断攀升的趋势。但是目前我国高校旅游管理专业人才培养的现状不容乐观,虽然每年都有大批的毕业生为旅游市场补充着新鲜的血液,但是较高的失业率却是不争的事实。究其原因,笔者认为是高校旅游管理专业教学跟不上时代的步伐,阻碍了对高素质旅游管理专业人才的培养。本文针对这种情况,对高校旅游管理专业人才培养提出了一些建议。 相似文献
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新课程理念倡导品德教学回归生活,现实教学状况并不乐观。要落实课程目标,教师在转变教学观念的前提下,必须让品德课堂真正"活"起来。在操作层面上,要努力营造积极的课堂氛围、锤炼课堂语言、采用灵活教学方法、优化课堂学习内容,这样才能收到好的教学效果。 相似文献