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初中阶段,培养学生阅读浅易文言文的能力的重要意义,毋庸置疑。然而文言文教学却不尽如人意,作为阅读教学改革的“瓶颈”,仍有“穿新鞋走老路”之嫌。新语文课程标准明确指出：语文课程“应致力于学生语文素养的形成”。为解决初中文言文教学中存在的问题,提高文言文的教学效果,本文从初中文言文教学现状“四重四轻”特点出发,就如何提高文言文教学效率进行探索,提出文言文教学中需把握的五个“实施”的教学方法,以激发学生学习文言文的兴趣,使学生真正感受到古代优秀文化的美,并继承中华民族的传统道德,提高学生的人文素养。 相似文献
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湯克家老師是嘉定縣婁塘區唐行中心區保家村單班小學教師。這學校共有四十六個學生,包括四個年級的程度。雖然他們之間年齡大小不一,程度不同,而且這學校開辦只有二年,一年前才由民辦校轉為公立校,但這些情况,並不妨礙四十六位小朋友,逐漸成為一個愉快的、團結的集體。這是平常日子中一般的情形: 早上,第一節预備叫子一吹,孩子們迅速的走進教室,趕緊把當堂的課業用品放在桌上,安靜的坐在自己桌位上。小值日生像老師一樣立在講桌旁邊,各年級的組長逐一地向小值日生敬禮報告:‘本組全部出席,課業用品都准备好。’若本組有同学缺席,他們就這樣報告:‘本組缺席×××,因××事請假×天。’上課鈴敲過最後一響,湯老師走進了教室。教室里一點聲音都沒有。幾十隻閃閃發光的小眼睛,全都集中在湯老師身上。教室里的氣氛顯得很寂静、莊重、严肃,同時又是那樣的自然、和諧和富 相似文献
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分析高职院校图书馆入馆教育的现状和局限性,提出了模拟教学法在入馆教育中应用的可行性。模拟教学法具有互动性强、实践性强、灵活性高的特点,能够提高学生的学习兴趣与学习效果,培养他们的信息素养和学术基础。通过与其他教育方式的比较,进一步突出模拟教学法的优势与适用性,为高职院校图书馆入馆教育的创新提供了崭新思路。 相似文献
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<正>《数学课程标准》指出:"要因材施教,使不同层次的学生都得到不同程度的发展."在初中数学课堂教学中,我采用"分层启发设问、分类指导"的办法,让学生人人都得到发展,从而提高了数学课堂教学效果.一、分层启发设问,降低新课学习的坡度通过"分层启发设问"这一教学方式,可降低新课学 相似文献
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东盟作为一个世界性区域组织,它的存在既有利于该地区的整体协调发展,也为地区安全与稳定提供了保障。发展中国与东盟双边经济关系,将进一步巩固双边的战略伙伴关系,有助于维护世界的和平与发展。鉴于此,可以利用一切可利用资源来发展双边经济关系,特别是档案信息资源,它在推动中国与东盟双边经济发展上能够起到积极的促进作用。 相似文献
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档案信息资源对中国与东盟双边经济发展的贡献 总被引：1，自引：0，他引：1
东盟作为一个世界性区域组织,它的存在既有利于该地区的整体协调发展,也为地区安全与稳定提供了保障.发展中国与东盟双边经济关系,将进一步巩固双边的战略伙伴关系,有助于维护世界的和平与发展.鉴于此,可以利用一切可利用资源来发展双边经济关系,特别是档案信息资源,它在推动中国与东盟双边经济发展上能够起到积极的促进作用. 相似文献
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