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根据当前大力发展淡水漁业的口号下,各地普遍利用水面,进行青草鲢鳙等养魚生产。随着养魚业的发展,繼而产生这一些魚的种苗缺乏。因此发展鯉魚养殖,是解决魚苗缺乏的有效办法。我国飼养鯉魚已有悠久的历史,在人工繁殖方法上,在飼养技术上,均已取得很多实际的經驗。同时飼养鯉魚有以下許多优点: 1.生活力强、对环境的适应性强:鯉魚是温水性魚类,但对溫度沒有严格的界限,无論在什么地区,均能生長,因此获得鲤魚也很方便。 2.繁殖力高、能在池塘人为控制下产卵:估計每尾亲鯉可产卵10万粒,怀卵数可达30万—40万粒。按70%計,每尾亲鯉可孵出幼魚20万—30万尾。 3.杂食性魚类、餌料要求广泛、成長快:鯉魚可以吃人工投給的餌料,也能自己寻覓天然的浮游生 相似文献
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六盘水师范学院高度重视大学生的思想政治工作,积极拓展工作思路,创新工作方法,明确以人为本,与时俱进,突出主体,增强大学生思想政治工作实效的总体思路,不断提高大学生思想政治素质,促进大学生全面发展。 相似文献
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发展才是硬道理。学校党委牢牢抓住发展这个主题不放松,以创建本科院校为目标,大力加强党的建设和思想政治工作,围绕发展抓党建,抓好党建促发展,努力推进六盘水师范学院的创建工作,为实现六盘水高等教育的历史性跨越提供坚强的政治保障和组织保障。 相似文献
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品德评定是培养学生成人成才的一个重要手段.但是,当前学生品德评定的情况令人担忧.有关统计表明,自前教师的评语中品德教育已降格为维系学校正常学习秩序和生活秩序的教育,老师们普遍重视学习方面的评定,而忽视了思想、政治、道德、心理品质和学生特长的评定.学生评语常有雷同的现象:即群体中个体雷同、个体在不同年级的雷同.从初一开始,年年变化不大,给人以千人一面和惊人相似的感觉.一项调查反映,教师心目中理想学生观的差异、教师对学生了解程度的差异、教师对评语功能理解的差异及老师自身素质不高等,都是影响评语质量的因素.问卷显示,大多数学生最担心老师写评语时不了解自己,不了解情况.如何加强和改进中学生品德评定,笔者认为首先学校要提高认识,端正态度,加强管理.要充分认识到中学生品德评定是中学德育工作的重要组成部分.通过评定,鼓励学生发扬优点,克眼缺点,促使学生不断自我完善,并检查德育工作的情况,促进德育工作水平的提高.同时,做好中学生品德评定工作,也是贯彻落实《教育法》的需要.《教育法》规定,受教育者享有“在学业成绩和品行上获得公正评价”的权利,公正评价学生是维护和保障学生合法权益的重要体现.因此,学校一定要加强学生品德评定工作的管理和指导,要把品 相似文献
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现代教学理论极力推崇提高学校管理的科学性和有效性,构建和谐学校也是现代教育的重要目标。现阶段,在新课程改革背景下,小学学校管理要构建和谐校园,必须以人为本,逐步提升小学学校管理的科学性和有效性,只有这样才能提升整体教学水平,提高课堂教学质量和效率,充分展现出小学教学在义务教育阶段的重要性。 相似文献
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人脸识别是基于人的脸部特征信息进行身份识别的一种生物识别技术.用摄像机采集人脸图像,并自动在图像中检测和跟踪人脸,进而对检测到的人脸进行脸部一系列相关技术处理,包括人脸图像采集、人脸定位、人脸识别,达到识别不同人身份的目的.在该项目实现过程中,本文首先调用了OPENCV自带关于人脸识别的函数facedetect 来进行初步人脸识别得到的初步效果,用肤色做出了静态人脸识别,在图片上显示了人脸,并用椭圆形框对其识别. 相似文献
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