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早餐对体育课效果的影响   总被引:2,自引:0,他引:2  
用实际调查与测试的方法,对不用早餐、用质量差的早餐和用质量好的早餐的学生做了一系列对照比较研究,用有说服力的测试数据和调查结果来说明不用早餐或用质量差的早餐对体育课教学质量和效果的影响,且提出了一些实际调整和改进的方法。  相似文献   
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