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身体接触中对抗能力的好坏,受各种因素的影响与制约。但是,身体接触的过程中也存在着技术和技巧的问题。提高身体接触中技术和技巧,是最直接的提高身体接触能力的方法。这里介绍几种身体接触中投篮的技术与技巧,供同行们参考。 相似文献
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不同类型中锋运动员群体身体形态及年龄、落位和移动技术分析——以NBA2006—2007季后赛阵地进攻为例 总被引：1，自引：0，他引：1
以NBA2006-2007季后赛第一轮共计16名首发中锋运动员为研究对象,时不同类型中锋运动员的身体形态及阵地进攻中的落位和移动方式等进行了分析.总体上,NBA中锋运动员的身体形态与以前相比在体重、克托莱指数上略有增加,而身高却略有下降;中锋运动员成熟的年龄有提前化趋势,特别是兼任中锋的运动员的成熟年龄和进入NBA的年限提前趋势比较明显;不同类型中锋运动员在不同区域内的落位等存在较大差异. 相似文献
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试析影响体育认识的若干历史文化因素 总被引：2，自引：0，他引：2
本文针对当前人们体育认识上的缺陷,从历史文化的角度进行粗浅探讨,以期对这一现象有新的认识,做出更合理的解释,能有助于提高体育认识水平,促进中国体育事业的发展。 相似文献
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通过问卷调查法、逻辑分析法、比较分析法,考察了大学生体育价值观念在价值认识、判断、取向三个维度上的特征.研究结果表明：三个维度都存在年级、学科和性别的群体性差异.在体育价值认识维度,二年级学生、理科生、男生更注重体育课的教育功能,二年级学生更注重体育知识和行为的内化,理科生更注重操作层面的学习目标,文科生更注重文化层面的学习目标,男生乐于对体育进行全面了解,女生则偏重于关注体育对自身的效用;在体育价值判断维度,理科生更注重体育课带来的身体舒畅度,文科生更重视体育知识的获取度,男生更重视体育知识的获取度与集体参与度,女生更重视身体舒畅与精神愉悦度;在体育价值取向维度,一年级学生、理科生、男生更能习惯整齐划一的组织形式,二年级学生、文科生、女生则更期望有一种相对松散的组织形式,一年级学生、女生的课堂行为更容易受同学的影响,二年级学生、男生则更容易受教师教学能力的影响. 相似文献
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对篮球运动员在竞赛场上由挫折心理引起的攻击行为进行研究,认为篮球竞赛中,运动员由挫折心理转变为攻击行为的发生机制,是由于利益冲突导致挫折调节能力下降,去个性化使得攻击抑制因素失效,过高的唤醒水平致使攻击驱力占优势,复杂的诱发因素最终引发攻击行为。 相似文献
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刘伟一 《中国基础教育研究》2008,4(4):42-43
多媒体技术作为当今电化教育的领先技术,已在许多方面得到了应用,它对提高课堂教学的效率与效益能够收到事半功倍的效果。几年来,我在从事体育教学的过程中,尝试着利用多媒体技术进行辅助教学,效果甚佳,下面浅谈自己的一些看法和实践。 相似文献
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刘伟一 《湖南师范大学教育科学学报》1995,(2)
我国目前各种篮球著作或教材中,把跳起单手头上投监动作方法认为与跳起单手肩上投篮动作方法相同,而两种投篮本质上是不相同的,本文对两种投篮之异同进行了分析,以澄清由于各种著作或教材所存在的错误而产生的认识上的不清。 相似文献