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通过文献资料、录像观察、数理统计等研究方法,对中国女子体操队技术发挥情况和取得的成绩进行统计、对比分析。结果表明：世界女子体操已形成“三强鼎立”的竞争格局;中国体操队跳马、自由操整体难度偏低;高低杠、平衡木高难度成套动作稳定性欠缺;参赛阵容不齐整、心理素质欠佳是团体竞争力的薄弱环节。 相似文献
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为规范小学生课堂常规管理,养成良好学习习惯,运用文献资料法、经验总结法和逻辑分析法,剖析课堂常规在教学管理中的价值和现阶段课堂常规存在的“六无”突出问题。实践表明：构建课堂常规“六定法”——时间规定法增强学生时间意识、位置固定法建立学生“坐标”意识、人员选定法培养学生管理意识、信号确定法锻炼学生互动意识、奖惩商定法树立学生规则意识、责任守定法提高师生安全意识,可以共建有序、高效、安全的体育课堂。 相似文献
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通过文献资料法、录像观察法和数理统计法,对中国女子体操队在42届世锦赛上的团体比赛状况进行分析。认为：世界女子体操已形成＂三强鼎立＂的竞争格局,中国队虽未夺得金牌,但整体实力仍处于世界第一集团,具有夺冠实力。此次失利的原因是：全队技术不具有全面性,阵容配备不齐整,参赛心理调整欠佳。中国女子体操队应提高跳马和自由操项目难度,加强高低杠和平衡木高难成套动作的稳定性,全面发展比赛项目;科学预防和治疗队员伤病,完善参赛阵容;通过实战和模拟比赛训练强化平时和赛前心理训练。 相似文献
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