首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   35篇
  免费   0篇
教育   26篇
科学研究   2篇
体育   2篇
综合类   1篇
信息传播   4篇
  2023年   1篇
  2022年   1篇
  2019年   2篇
  2017年   1篇
  2014年   1篇
  2013年   1篇
  2010年   1篇
  2009年   2篇
  2008年   5篇
  2007年   4篇
  2006年   1篇
  2005年   2篇
  2004年   2篇
  2003年   6篇
  2002年   2篇
  1995年   2篇
  1962年   1篇
排序方式: 共有35条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
在市场经济与知识经济的双重驱动下,高等教育管理正在经历着一场变革,各高校重金引进教授、“海归”,着力夯实师资队伍建设,与此形成鲜明对比的是,教学管理队伍的建设没有得到应有的重视,形势不容乐观。教育界已经认识到教学管理在高校教学工作中的重要性,认为教学管理水平的高低直接影响到一  相似文献   
2.
"阴阳割昏晓"是杜甫《望岳》诗中的句子,历来被认为是极写泰山之高的夸张写法。本文从实际考察出发,以求实精神论证"阴阳割昏晓"是泰山的实有之景,并非夸张之词。  相似文献   
3.
大学生法律素质存在的问题及原因分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
法律素质是大学生个体素质的重要组成部分。实证调研结果显示,大学生法律素质整体状况是好的,但是也存在着一些不足,主要表现为法律知识匮乏、法律意识淡薄、法律能力欠缺等。造成这些问题的原因是多方面的,其中社会原因、学校教育原因和家庭原因是外因,大学生自身原因是内因。  相似文献   
4.
【活动目标】 1.了解色彩产生的联觉现象。 2.认识各种色彩的象征意义及特点,从而能揭示生活,了解自己,理解他人。 3.利用各种色彩的特性调节人的心理状态。 4.学会制作色彩能量水;  相似文献   
5.
教学质量是高等教育的永恒主题。要不断提高教学质量,加强教学管理,完善教学质量监控体系,确保教学工作有序、高效运行,就必须要建立比较完备的教学质量监控体系。教学检查就是加强教学过程管理,检查教学环节落实情况,确保教学质量的重要措施。通过教学检查,可以对教学情况进行  相似文献   
6.
本文从学生信息员制度的建立着手,并结合我院的实际来阐述教学信息员队伍对提高教学质量、加强教学管理的意义和作用。同时也提出了在实践中如何采取措施巩固这一制度的建议。  相似文献   
7.
党的十八大报告将社会主义核心价值观凝炼为 “富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚 信、友善”。这24个字充分体现了社会主义核心价值观’实现 了国家、集体、个人在价值目标的统一。当代中学生是社会主 义发展的“领导者”和“接班人” ’是国家未来的希望。因此,培 养和践行中学生的社会主义核心价值观,要在爱国、诚信、感 恩、勤学、修德、明辨、笃实几点上下功夫,从而把中学生塑造成 为新时代的优秀学生。  相似文献   
8.
数学课堂教学随着新课标的实施、新理念的贯彻,在传授知识的同时,把激发学生的学习热情,开发学生的创造思维能力放到了首要的位置。为了实现这一目标,教学过程中通过增设读一读、想一想、试一试、做一做等栏目,可改变数学课堂过去的教师一言堂的现象,真正地把学生解放出来,使学生成为课堂上的主人。下面谈点浅见。  相似文献   
9.
在市场经济与知识经济的双重驱动下,高等教育管理正在经历着一场变革,各高校重金引进教授、“海归”,着力夯实师资队伍建设,与此形成鲜明对比的是,教学管理队伍的建设没有得到应有的重视,形势不容乐观。教育界已经认识到教学管理在高校教学工作中的重要性,认为教学管理水平的高低直接影响到一所高校的教育教学水平,直接影响到高校人才培养的质量和素质,并最终影响到一所高校的可持续发展。因此,高校不仅要有一支优秀精干的教师队伍,也要有一支优秀精干的教学管理队伍。公仆意识作为高校教学管理人员自觉地适应社会发展、科技进步和教育教学改革,为社会培养合格人才所必备的意识,是高素质的具体表现之一。  相似文献   
10.
“大学语文”(以下简称“大语”)自1978年恢复设置以来,至今已走过二十几个春秋。中间虽然屡经风雨,但它毕竟被越来越多的高校接受,成人教育学院也已都普遍开设。本文仅就目前几本权威性的通用教材内容,以安排在“大一”上学期或全年授课时段为例,谈谈关于大语教学的几点尝试。一、下挂“中语”教学,采用“激活、唤醒法”有同仁把中语教学定性为“感性教学”,而把自己所教的大语定性为“理性教学”。认为中语教学是无序的感性的知识的传授,只有大语才能使之有序化、理论化、规律化,从而使学生能够在能力上提高起来。我们认为这种分法固然有…  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号