排序方式: 共有90条查询结果,搜索用时 171 毫秒
1.
吴志明 《南通职业大学学报》2006,20(3):38-40
培养学生具有较强的实践动手能力是高职院校的重要特色,文章就如何提高高职院校学生的实践动手能力,从加强“双师型”师资队伍建设、优化课程设置、推行“双证书”制等方面进行了探讨,旨在对提高学生实践动手能力的培养提供新思路。 相似文献
2.
我国第一支女子足球队,是1924年由上海市私立两江女子体育专科学校创建的。该校兼任体育教师沈昆南先生(暨南大学体育主任),从伊文思外文书店看到了一本英文版的书籍,谈及英国女子足球队的组建情况,于是便把它买下,送交校长陆礼华参阅。陆校长对此很感兴趣,与沈老师一起作了多次研究。陆校长 相似文献
3.
知识团队中变革型领导对组织公民行为的影响 总被引:7,自引:0,他引:7
本文用实证研究的方法探讨了我国高科技组织的知识工作团队中团队领导者的变革型领导行为对团队成员组织公民行为的影响作用及影响机制。通过对来自四个城市的12家高科技组织的52个知识工作团队的领导者和294名团队成员的调查,研究结果发现:变革型领导行为对团队成员的组织公民行为具有显著的影响作用;关系导向的变革型领导行为对成员的组织公民行为影响作用更为强烈;领导-成员交换在变革型领导和团队成员组织公民行为之间起到部分中介作用。 相似文献
4.
正关注生活、关注问题是物理教学的两大重要支点.引导学生从熟悉的生活中去认识物理规律,再运用到生活中去,可以帮助学生体验物理学习的意义与价值;问题是物理教学的核心,围绕问题展开教学、以问题驱动为策略的学习,是当前物理课堂教学改革的方向.因此,探索以生活为主线的问题驱动教学策略,紧贴生活实际,紧扣问题脉络,以此推进课堂教学的改革,对于落实与深化新课程理念具有积极意义.一、要义解读1.理论基础 相似文献
5.
近两年来 ,广电机构的集团化改造在中国传媒业风起云涌 ,波及大半个中国。经过一段时间的调研 ,笔者注意到一个值得思考的现象 :在进入产业化运营模式后 ,不少媒体集团发现现实与理想之间存在着相当差距 ,新组建的集团问题不少 ,诸如 :因为职能模糊而导致的责权不清、人心涣散 ;因为观念陈旧而造成的创新低能、节目收视率滑坡 ;因为管理不力而带来的能动不足、人浮于事 ;因为资源内耗而形成的效率低下、效益萎缩等等。在 2 0 0 2年召开的全国省级电视台广告协作年会上 ,与会者共同分析了当年广告经营形势 ,总体上看 ,有 2 / 3的省级电视台存… 相似文献
6.
7.
8.
服装工艺学课程群教学改革探索浅述 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对服装工艺学课程群特点的分析,探讨如何合理地安排各课程的教学内容,如何改革教学方法、教学手 段、考核方法,以期提高教学质量。 相似文献
9.
淮阴工学院继续教育学院是承担成人教育的主要教学基地。自成立以来规模上有了较大的发展,在校学生已达3000多人。在新的形势下,继续教育学院针对成人教育的特点,探索出一些新的教学方法,以适应不同层次的成人教育需要。 相似文献
10.
吴志明 《南通职业大学学报》2003,17(2):98-100
高职院校中层干部管理模式千姿百态,而以聘任合同制管理的模式不多见。本文结合南通职业大学实行中层干部聘任合同制管理模式的实践,研究在大力发展高职教育的新形势下,与之相适应的中层干部管理的方法,从理论和实践方面探索干部管理考核的新机制。 相似文献