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1.
中专学校体育课是体育教学的基本组织形式,是实现和完成中专学校体育目的和任务的重要五环节。根据中等专业学校体育教学大纲的要求,在体育课教学中既要有效地增强学生体质,掌握体育理论知识,技术和锻炼的方法,养成锻炼身体的习惯,还要向学生进行共产主义思想品德教育。  相似文献   
2.
将社会主义核心价值观融入社会生活的方方面面,是习近平同志一直倡导的方式。中学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键期,由于心理发展不成熟,社会经验不足,对社会主义核心价值观的本真认知还存在诸多难题。鉴于社会主义核心价值观自身具有的理论性、抽象性、普遍性,要将社会主义核心价值观嵌入中学生的日常生活。只有将其嵌入中学生的实体诉求、认知图式、情感认同和情境生活之中,才能使社会主义核心价值观与中学生的日常生活真正实现无缝对接。  相似文献   
3.
本研究以德国Wacker公司的合金模用硅橡胶为目标,在原有硅橡胶配方的基础上,采用改变不同乙烯基含量硅橡胶的比例,添加气相法白炭黑、含H硅油等方法,改善混炼硅橡胶硬化及老化性能。测试结果表明,CY-2的撕裂强度、拉伸强度以及硬度和密度与W硅橡胶接近;DSC曲线上200-250℃区间内的两个吸热峰表明两种混炼胶的成分及结构存在差别;CY-2硅橡胶硫化曲线的走势与W硅橡胶配方的曲线走势基本一致,说明CY-2硅橡胶的硫化性能与W硅橡胶非常接近,硬化性能得到明显的改善。本研究旨在改善合金模用硅橡胶的耐热和耐老化性能。  相似文献   
4.
本研究选择180名中学生为研究对象,通过问卷调查和访谈,了解青少年收看电视节目的现状。调查结果表明:82.2%的被试认为电视是他们接触最多的媒体;57.2%的青少年平时最喜欢的节目是电视剧;有49.5%的人有过因看电视而影响睡眠的经历,有80%的被试认为自己近视是由收看电视引起的。最后本文就中学生如何有效利用电视提出一些相应建议。  相似文献   
5.
高分子材料加工技术专业工学结合课程模式的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
校企合作、工学结合课程模式是高职课程改革的新趋势.这一课程模式的特点可以概括为,根据职业岗位、能力分析确定课程体系;核心课程开发以校企合作为基础;课程标准与职业资格标准相融合;教学组织以学生为主体;教学过程按工作过程顺序开展,并采用教、学、做一体的教学方法.  相似文献   
6.
基于应用型人才培养的审计案例教学研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
孔萍 《中国科技信息》2011,(20):172-172
审计本科人才的培养目标是培养适应经济社会建设需要,具备多方面知识和综合能力的复合应用型人才。这就要求既应注重理论审计教学与其他学科的融合,又应重视学生综合应用能力的培养和提升。传统的审计教学模式已很难满足审计应用性人才培养的要求。市场导向复合应用型审计人才的培养,  相似文献   
7.
多媒体技术在专业英语课堂教学中的应用   总被引:4,自引:0,他引:4  
在专业英语课堂教学中采用多媒体技术能提高学生的学习兴趣,优化专业英语教学过程,提高教学效率;但应用多媒体技术教学时,不能忽略教师的主导作用及课堂上师生之间的直接交流。  相似文献   
8.
9.
随着国家对大学生创业教育的重视,创业教育已成为理论界研究的热点。高职创业教育可以有效地带动就业,增加社会财富,推动教育改革,为学生创业打下基础。当前我国高职创业教育存在不系统,师资缺乏且质量不高,缺少创业实践平台等问题。完善高职创业教育的系统性,合理规划创业教育课程体系,培养数量充足且专业化的创业教育师资队伍,建立创业教育实践平台,使创业教育做到理实结合将成为解决这一系列问题的有效途径。  相似文献   
10.
高职教育的培养目标是培养技术开发与应用性人才,而开发与应用性人才必须通过各种实训来获得专业知识和应用能力,即通过高职  相似文献   
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