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羽毛球是一种易耗品,特别是具有一定规模的学校,用于购置羽毛球的经费也是一笔不菲的数目。也因此,学校会积攒很多羽毛球筒。但是,将球筒作为体育课堂教学的辅助器材的学校却很少。对此,笔者通过实践尝试,发现羽毛球筒可以成为一种特殊的体育器材,服务于课堂和学生,而且深受师生的喜欢。在此,笔者将具体的做法分享如下:  相似文献   
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《学生体质健康标准》已在全国各中小学校得到全面的实施,各校在上级教育行政部门和学校领导的关心和支持下,陆续配备了相关的测试仪器,并进一步得到完善。据悉,多数学校基本上配置的是简易电子型测试器材,由于仪器本身条件的限制,不可能完全满足学生体质测试时的需求,如何让测试仪器延长使用寿命,更好地发挥它的有效功能。为此,笔者在实践中积累了一些经验和心得,在此愿与各位同仁分享。  相似文献   
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