甘南藏族地区民俗宗教中的养生健身行为研究     

张淑民  孙国军 《西北成人教育学报》2001,(1):43-46

甘南藏族自治州是一个以藏族为主体的多民族聚居区，共辖夏河、碌曲、玛曲、卓尼、临潭、迭部、舟曲等 7个县，信奉藏传佛教。在我国这个多民族的国家，由于各民族生成的历史背景和年代不同，从而形成了各自相对独立的文化和独特的生活习俗。信奉佛教的藏族在 1400多年的发展历程中，将佛教文化植根于中华民族传统文明的土壤之中，形成了具有浓郁民族特色的生活习俗。原国家体委副主任刘吉在 1994年 11月 6日召开的“全国少数民族传统体育发展研讨会”上指出：研究民族健身问题，要注意少数民族生活环境的特点，多角度、多方面来探讨，保持…  相似文献   

甘南藏族自治州宗教民俗中的养生健身文化审视   总被引：3，自引：0，他引：3  

王润平  张淑民  任涵 《武汉体育学院学报》2004,38(5):13-16

通过文献资料研究及实地访谈,调查了甘南藏族民俗宗教活动中的养生健身成分,发现其健身功能较强,并大多形成独特的民族传统体育项目,具有开展广泛、群众喜闻乐见的特点,这些健身行为是民族体育文化的重要组成部分。  相似文献   

西北老、少、边贫困地区开展学校体育活动现状的调查研究   总被引：8，自引：0，他引：8  

钟全宏  罗卫东  张淑民 《中国体育科技》2001,37(1):17-21

本调查研究旨在系统了解西北老、少、边贫困地区开展学校体育活动的现状并发现存在的主要问题，为进一步深化贫困地区学校体育改革提供依据。研究表明，社会不同阶层对贫困地区开展学校体育活动的认识差异较大。领导重视不够、经费不足与场地、器材严重短缺是造成贫困地区开展学校体育活动的主要障碍。建议通过认真贯彻并不断完善有关法规制度等措施，加大经费投入，改变贫困地区学校体育活动落后的状况，改善学生体质，提高全民素质。  相似文献   

数学教师也要“咬文嚼字”     

张淑民 《黑龙江教育》1996,(6)

数学教师也要“咬文嚼字”肇东市教师进修学校张淑民一、问题的提出常常听到一些教师抱怨学生表述问题不严谨、不规范，遗憾的是没有听到教师恰到好处地矫正语言，其理由是教数学不用像教语文那么讲究。这种轻视数学语言修养的倾向，直接影响着学生对数学知识的正确掌握。...  相似文献