刍议体育与健康课程开放式教学模式   总被引：9，自引：0，他引：9  

李泽群  李骅  张蔚明 《四川体育科学》2004,(1):74-75

文章根据新颁布的《全国普通高等学校体育与健康课程教学指导纲要》的要求，研究了大学《体育与健康》课程教学开放式模式的主要内容和途径，包括教学观念、教学内容、教学时间、教学模式、教学资源．教学评价等．为开展新一轮的大学体育教学改革提供了新的教学模式．  相似文献   

元认知学习策略对独立学院大学生足球运动技能学习的影呐     

张蔚明  李银萍  庞庆军 《精武》2012,(14):35-36

本研究依据元认知理论,运用问卷调查法、教学实验法,针对元认知学习策略对独立学院大学生足球运动技能学习的影响作了初步研究。结果表明：元认知学习策略使用频度与足球运动技能学习成绩呈显著正相关。因此教师在教学中有意识地加强元认知策略的训练,有利于提高大学生运动技能学习的能力。  相似文献   

大学体育教学主体参与模式的研究   总被引：10，自引：1，他引：9  

李泽群  李骅  何轶  谈智武  张蔚明 《武汉体育学院学报》2003,37(4):110-112

运用文献资料法、调查访问法、教学实验法及数理统计法对大学体育教学主体参与模式进行了研究。研究结果表明，“学生主体参与”体育教学模式主要表现在学生自主选择体育锻炼项目、自主选择教师、自主选择学习时间上，在学习活动中，最大限度地发挥学生主观能动性，积极主动地参与教学活动；它不仅能较大程度地提高和培养学生自主参加体育锻炼的爱好和习惯，提高终身体育的能力，而且使学生的运动技能、身体素质、生理卫生、保健知识都能得以提高和丰富，符合当前学校教育的目标要求，是学校体育改革与发展的必然。  相似文献   

湖南城市社区体育的现状与发展对策   总被引：9，自引：0，他引：9  

张蔚明  龚德贵 《体育学刊》2006,13(4):37-40

依据湖南城市社区体育发展现状和特点、湖南经济与小康社会时期“全民健身计划”总目标,找出了影响湖南社区体育发展的因素:城市的经济发展水平、体育发展规划、体育社会化程度、社会环境和地方传统习惯、居民的文化水平、个人收入水平等。提出了湖南城市社区体育发展的对策:改善社区公共健身设施、培育社区组织、拓宽融资渠道、倡导科学健身、引导健康理念、加强社会体育指导员培训及加强组织管理等。  相似文献   

大学生体育学习适应性现状与教学改革的思考     

李骅  张蔚明  李泽群 《福建体育科技》1999,(3)

通过对大学生体育学习适应性的调研, 分析了当代大学生总体适应性的身体、运动能力、运动技术的现状; 学校、家庭、班级对适应性的影响, 提出了高等学校体育教学改革的意见。  相似文献