首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   79篇
  免费   0篇
  国内免费   2篇
教育   62篇
科学研究   12篇
体育   4篇
综合类   2篇
信息传播   1篇
  2021年   1篇
  2020年   1篇
  2015年   2篇
  2014年   1篇
  2013年   6篇
  2012年   7篇
  2011年   3篇
  2010年   2篇
  2009年   4篇
  2008年   5篇
  2007年   11篇
  2006年   11篇
  2005年   4篇
  2004年   5篇
  2003年   5篇
  2002年   5篇
  2001年   4篇
  2000年   3篇
  1994年   1篇
排序方式: 共有81条查询结果,搜索用时 315 毫秒
1.
2.
让棋     
惜春 《围棋天地》2001,(7):53-53
“假姑娘”和“小儿麻痹”是两位业余高手。“假姑娘”文文静静,说话先脸红,遇事腻腻歪歪爱使小性儿,俗称“蔫坏”,但他又确实不是女扮男妆,所以人称“假姑娘”。  相似文献   
3.
一、与时俱进,大胆改革以往在《模拟电子技术基础》和《高频电子线路》教学过程中,“线性电子线路”部分的教学主要是“三步法”:熟悉半导体器件的内部结构、电路组成及工作原理、公式的推导和演算。共同的特点是:讲理论推导多、原理电路多、公式多和验证性实验多;教分析方法少、常用器件少、实际应用电路少、接触工程实际更少。随着电子器件和电子技术应用领域的拓展以及学历层次结构比例逐步调整,我们认为应与时俱进,大胆改革,对一些较深层次的理论研究以及有关器件的理论问题,可结合CAI等手段或其它形式组织教学,甚至将理论研究性问题…  相似文献   
4.
【教学理念】《语文课程标准》在“第一学段·写话”中提出要让孩子“对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。”这次写话教学要为学生创设广阔的写作空间,让他们沉浸于观察与发现的乐趣中,充分发挥他们的想像力,使他们“易于动笔,乐于表达”。【教学目标】1.引导学生学会观察并善于观察。2.以胖大海为载体,激活学生的想像力和创造力。3.让他们初步学会按时间顺序、有条理地写话。【教学过程】一、质疑导入,激发兴趣1.(导入)小朋友们,今天老师给大家带来了一些神奇的种子,就放在你们桌面上,你们仔细观…  相似文献   
5.
妈妈的吼声     
嗨,想不到吧,我最爱听的不是音乐,也不是流行歌曲,而是妈妈的吼声。为什么?请听我慢慢道来。清早,小闹钟“铃———”响了好几遍,我依然沉睡不起。妈妈三番五次柔声催我起床,我置若罔闻。在这半梦半醒之间,只听见一声大吼:“还不起床,等一下上课迟到了可别怪我!”我的瞌睡虫立马飞到爪哇国。中午我觉得肚子不饿,不想吃,任凭妈妈苦口婆心地反复劝说,我还是紧锁眉头难以下咽。此时,妈妈失去了耐心,牙一咬,眼一瞪,吼道:“吃不吃?”我立马乖乖地把碗里的饭吃了个精光吃得超撑晚上我想去睡觉,可是妈妈非得检查中午许老师给我布置的背诵,我嘟嘟嚷…  相似文献   
6.
美国心理学家布鲁纳说:“在学校教育教学中,所有教学计划在很大程度上将依赖于为达到教学目标而采用的教学媒体。”笔者认为,采用现代电教媒体教学,在课堂上进行高密度、大容量、多快乐、少枯燥的知识传授不愧为一有效方法。《语文课程标准》提出:要注重现代科技手段的运用,开阔学生的视野,提高学习效率,让学生初步获得现代社会所需要的语文实践能力。由此可见,在小学语文教学中运用多媒体辅助教学是十分必要的。  相似文献   
7.
罗惜春 《教师》2013,(13):125-126
小说《蜗居》是女作家六六的一部情感作品,讲述了上海房价飙升时期,白领姐妹海萍、海藻的职场与情感经历,市长秘书宋思明和房地产开发商之间的权术运筹,鲜活而立体地描摹了上海白领一族的生存状态。《蜗居》讲述的故事很人性,圈点了一段作茧自缚的感情和一个咎由自取的悲剧。在小说塑造的一系列  相似文献   
8.
为了总结和检验近三年教学中培养学生终生体育能力和大单元教学实验的教学实践,我们结合重点学校的学生化素质较好的特点,通过写体育课小论的形式,取得了预期的效果。共有208篇计239人参与了“小论”的写作过程,八个教学班近80%的学生,对自己心目中的竞技体育和体育课进行了有关的分析与思考。与此同时,较为客观的第一手资料也有利于全面了解学生对体育课的心理发展和认知过程;比较全面地反映了学生对竞技体育、体育精神等方面的理解和大单元学习、小组练习的认识过程和理解。  相似文献   
9.
高职院校学生普遍自信心不足,主要表现为价值观偏离、耐挫力较弱和自我意识薄弱。文章提出通过加强价值观教育、营造学校文化氛围和完善评价体系等人文素养教育途径有利于学生健全完善人格、增强耐挫能力、提高自我意识,从而整体提升学生自信心。  相似文献   
10.
江惜春 《现代情报》2011,31(5):158-160,163
本文论述了开放存取及其在国内的发展,并从集成内容、检索功能和检索结果三个方面对中国科技论文在线、中国预印本服务系统、Socolar一站式检索服务平台和Oaister一站式检索服务平台四个开放存取集成平台进行了比较与分析。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号