做好学生思想教育工作必须摆脱社会的负面影响     

曾宪宏 《辽宁教育行政学院学报》2003,20(2):39-39

目前职校部分学生受社会负面影响比较严重,这些学生给收费、纪律、教管、治安带来一定危害.因此,必须做好学生思想教育工作,加强有效管理,摆脱社会的负面影响.  相似文献   

新课标背景下的语文教学反思     

曾宪宏 《语文天地》2013,(1):68-69

在新课标背景下,传统的授受式教学尤其是它的极端现象——"满堂灌"已经没有多大市场了,取而代之的是问答式的教学方式。这种教学方式是不是算得上真正的新课改呢?笔者听过不少课,总是隐隐觉得有些不妥。很多教师课上得似乎井井有条,学生学得似乎是津津有味,而且给人的感觉是双边活动达到甚至超过了一个定量,学生在教师的指引下掌握了文本的的重点和难点。然而总有一种牵强造作的感觉,让人心里别扭。曾有这样一个案例:有位教师在教学《乡土情结》时,设计了一个提问导语,  相似文献   

临夏回族自治州中学校园足球活动开展现状调查分析     

曾宪宏  ;蒋秋平 《体育世界》2014,(9):128-130

本文采用访谈法、问卷调查法、数理统计等方法,对临夏地区13所中学的校园足球活动开展情况进行调查分析,结果显示：临夏地区中学校园足球活动的开展受体育政策落实程度好坏、场地器材匮乏、体育教师配备不足、足球文化传播不深入等因素的制约,阻碍了临夏地区中学校园足球活动的发展。本文针对这些问题提出了一些建议和改进的方法。  相似文献   

透视写作内核探寻写作真谛     

曾宪宏 《教育现代化》2005,(3):97-97

素质教育要使学生学会做人、学会生活、学会健体和学会审美，为培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。的确。“让素质教育走进课堂．让中小学生学会创新”．是我们每一个工作在第一线的教师所追求的目标，对于语文教师而言，则更需在这样的口号下，突破自我，改革自我．引领学生走进文学的殿堂。在自由和想像的天空里遨游．在精神和思想的国度里感悟．在语言和情境的土壤里播种。  相似文献   

兰州市高中“校园足球”活动开展现状调查分析     

孙伯乐  蒋秋平  曾宪宏 《湖北体育科技》2016,(1):76-78

采用文献资料、访谈、问卷调查、观察、数理统计、逻辑分析等研究方法,以兰州市8所校园足球布点高中为调查对象,从管理情况、场地设施、资金、足球教师基本情况、学生参与现状以及学生家长是否支持、训练竞赛等方面进行调查与分析,提出部分对策及建议,能够完善高中校园足球训练与竞赛体系,旨在提高兰州市高中校园足球的整体水平,为兰州市乃至甘肃省校园足球的发展提供理论支撑。  相似文献   

导读法初探     

曾宪宏 《中国教育研究与创新》2004,1(7):77-78

阅读教学过程中，阅读教学方法是传授知识培养能力开发智力，对学生进行思想素质和审美教育，师生双方开展教学活动的方式和手段。阅读方法不可穷尽，古今中外，前人创造的有很多成法可资借鉴，教学方法和使用过程中又可变通创新，在诸多阅读教学方法中，导读法是目前语文教学中最为广泛的，它是以学生自读为中心，以老师的指导为条件．师生相互作用的阅读教学方法。  相似文献