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王益义 《中国教育技术装备》2017,(14):53-55
以高职院校计算机基础课程教学为例,通过介绍翻转课堂教学概念和分析教学现状,在教学实践中引入翻转课堂教学方式,构建适合高职教学特点的翻转课堂教学模型,将翻转课堂流程分为课前、课中和课后三个阶段,"以学生为中心",主动引导学生进行自主性学习,开展个性化教学,因材施教。实践证明,翻转课堂教学改革创新,促进了课堂教学效率和教学质量的提升。 相似文献
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以新媒体运营课程在体育高职院校的开展现状为切入点,运用SWOT分析法对开设新媒体运营课程的内部环境的优势、劣势,外部环境的机遇、威胁因素等进行了分析,探讨了最优解决策略,并提出合理化的科学建议。教学实践证明,该课程有助于培养学生系统掌握满足新媒体运营目标活动所需的岗位知识、能力和素养,为学生未来的就业创业奠定了良好的基础。 相似文献
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目的:研究肥胖儿童少年血内脂素水平及其与身体形态、体脂分布状况、糖代谢与脂代谢参数及瘦素的关系,探讨在儿童少年肥胖过程中内脂素对糖、脂代谢的可能调节机制.方法:39名肥胖儿童少年(BMI 28.98±4.64kg/m2)测血清内脂素和瘦素水平,并测定血脂6项、胰岛素、血糖、糖化血红蛋白(HBA1C)等糖、脂代谢指标和体脂率(F％)、腰臀比(WHR)等形态学指标.采用Pearson相关分析、偏相关分析和独立样本t检验对各参数间关系进行检验.结果:1)高visfatin组HDL、leptin水平显著高于低visfatin组(P≤0.05);2)血visfatin与leptin水平高度相关(r=1,P≤0.01);3)血visfatin与糖代谢指标无相关,但与HDL显著相关(r=0.313,P≤0.05),以年龄、性别和BMI作为控制变量偏相关分析后相关性仍存显著性(r=0.344,P≤0.05).结论:所测肥胖儿童少年血内脂素与瘦素高度相关,体内尤其是脂肪组织中瘦素与内脂素的产生可能存在着非常紧密的关联.内脂素参与了体内胆固醇代谢,可能是联系NAD和HDL代谢过程的结合点. 相似文献
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