材料成型及控制工程专业本科人才培养方案问卷调查与分析     

蒋亮  张书杰  耿桂宏  陈炜晔 《环球赛鸽科技》2014,(28)

人才培养方案是高等学校实现人才培养目标和实施人才培养的总体方案,本文面向材料学院材料成型及控制工程专业本科生,设计相应调查问卷针对学科定位、就业走向、学科基础课、专业核心课、专业选修课和实践教学课程设置等方面的问题进行调查,通过调查结果表明人才培养方案修订的正确和必须性。  相似文献   

新能源材料与器件专业人才培养方案的探讨     

房国丽  耿桂宏  马金福  马泉山 《佳木斯教育学院学报》2013,(5):195

新能源材料与器件专业为教育部2011年新增试点专业,目标是能在新能源材料、新能源器件设计与制造工艺、新能源系统与工程等方面从事研究、设计、应用开发、组织管理和施工工作的新能源材料方面的专门人才。在培养方案中,拓宽专业涉及面,重视专业基础理论的教学,加强实践与理论的结合,高度重视学生自学能力的培养,增强学生的发展潜力和自我选择的范围,以适应新能源材料领域对不同层次专业人才的需求。  相似文献   

民族高校科技创新型人才培养的探索     

崔丽华  耿桂宏  陆有军 《实验技术与管理》2012,29(8):148-150,157

民族高校是以少数民族学生为主体,以为少数民族和民族地区服务为宗旨的普通高等院校。以北方民族大学材料科学与工程学院为例,分析了民族高校创新型人才培养中面临的问题,结合国家级实验示范中心建设,明确培养目标,改革培养模式,建设人文环境,积极引导学生参与科学研究和科技创新实践活动,提高学校创新人才的培养质量,同时为其他民族高校创新型人才的培养提供借鉴和帮助。  相似文献   

工科应用型人才培养模式改革   总被引：1，自引：0，他引：1  

马宇峰  耿桂宏  张书杰  蒋亮  刘畅 《中国现代教育装备》2014,(21):9-10

以应用型人才培养理论为指导,通过应用理论研究与实证研究相结合的方法,对高校工科应用型人才培养模式进行优化改革。  相似文献