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在我国,孩子的教育包括三个方面:家庭教育,学校教育(包括幼儿园)与社会教育.一个孩子从“呱呱”坠地到“呀呀”学语,都是父母在陪伴着孩子,语言表达能力的培养又不仅仅是幼儿园的事情,因为语言无处不在、无时不在,所以家庭是孩子发展语言的重要场所,所以只有不断提升家长的育儿观念,才可以有效的改善孩子的语言环境. 相似文献
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天翼快乐赢欢乐在进行天翼快乐赢参与就能赢天翼快乐赢你来你也行还等什么……赶快锁定调频106.1鹤岗交通广播我们一起走进《天翼快乐赢》每天上午8点30分,当电波中响起欢快的《天翼快乐赢》节目音乐时,听众的热线电话就会响个不停,收听小 相似文献
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一、建设和谐小组合作学习的现实意义
从成长角度来看,青少年正处于青春期,他们具有较强的观察力与记忆力,情绪情感丰富,自我意识迅速发展,“成人感”强烈。但也容易产生片面性与主观性,容易冲动并产生“逆反心理”。这些不和谐的因素直接影响着他们健康成长。因此,在《思想品德》教学过程中把和谐理念融入小组合作学习有着深远的意义。 相似文献
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新课程的实施为教师提供了广阔的舞台,但也对教师提出了更高的要求,要求教师更新观念,转变角色。新课程标准确立了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三位一体的课程目标,并希望通过教师的引导、激发、鼓励,学生的自主、合作和主动参与学习来实现目标。在认知、理解新课程标准的同时,在政治课教学中笔者积 相似文献
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本文根据IHO发布的通函中对海图产品临时通告的修改建议,结合HPD数据库生产海图产品的模式,对整个生产流程中临时通告的修改方法进行研究,以确保海图产品中相关内容的准确、有效. 相似文献
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针对大众化教育背景下的大学生的综合素质缺失现象,应从育才观念与成才观念两方面着手,完善高校的培养方向,从思想道德素质、专业素质、创新素质、文化及身心素质等方面进行补救,以便大学生适应社会的需求。 相似文献
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[目的]探讨一种更直观的多生牙定位方法———多生牙切线位定位。[方法]收集48例患有多生牙的患者,应用切线投照技术原理结合X线胃肠机的特点对多生牙生长位置进行定位,并与临床常规使用的根尖水平移位投照定位法进行比较。[结果]①切线位定位法照片直观清晰,判断结果一目了然。②一次性定位片成功率,多生牙切线位定位法照片高达93.75%,根尖片水平移位投照定位法只有79.17%。③两种定位法对多生牙唇、腭侧判断准确率相接近,切线位定位法89.58%,根尖片水平移位定位法91.67%。[结论]切线位定位法的可操作性优于根尖片水平移位定位法,为颌面外科多生牙拔除术的手术进路提供了另一种新的思路,建议配有荧光屏X线机的口腔医院推广使用。 相似文献
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