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1.
体育与健康课学生的自我评价探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
就培养学生参与评价,增强学生的自我评价意识和能力,逐步提高学生的主体意识,提高教学质量等进行了研究。 相似文献
2.
开放存取:学术信息交流的新模式 总被引:10,自引:0,他引:10
开放存取是一种全新的学术交流模式。文章分析了开放存取出版产生的历史背景、基本特征、实现模式等,并就开放存取过程中出现的相关问题和发展前景进行了初浅探讨。 相似文献
3.
我国学科馆员研究综述 总被引:29,自引:0,他引:29
吴漂生 《图书馆理论与实践》2006,(6):70-72
学科馆员是网络环境下图书馆信息服务的必然产物。介绍了我国学科馆员的研究概况,并从学科馆员的概念与必要性、学科馆员的职责与人员素质、学科馆员的工作模式与组织管理等方面综述了国内学科馆员研究的进展。 相似文献
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对台湾广播是人民广播事业中一个特殊的对象性广播,它既担负着宣传党和政府对台政策的重要使命,又是沟通两年同胞亲情,传承中华文明的纽带和桥梁。在这个看不见的空中舞台上,几代广播人一直在积极地探索初中。2003年,中央人民广播电台觉成了首次对台广播效果大型入岛调查,对台湾本土听众的结构、需求和接受心理有了进一步的了解,从而使对台广播节目有了更准确清晰的定位,并推动了对台广播理论发生深刻变化。近年来,祖国大陆对台广播的思维正在由宣传型向传播型转变,遵守传播规律,重视台湾同胞对母体文化的身份认同,尊重台湾同胞的诉求需要和接受习惯.以各种传播方式逐渐提高对台广播的实效,已经成为各地涉台广播机构的共识。本期“特别策划”推出这组来自各地涉台广播机构相关人员的文章,是对台广播理论和实践的一次公开梳理和展示,对其他传播对象的研究也有借鉴意义。 相似文献
8.
郑钦 《宁波大红鹰职业技术学院学报》2007,(1)
孟子的社会变迁思想是一个较完整的体系,它分析了社会变迁的原因和方式。从变迁的原因上看大致包括三个方面的内容:1、人类物质生活需要是社会变迁的原始驱动力,人类物质生产活动则是推动社会变迁的现实力量。2、民心向背决定社会变迁的趋势。3、古圣先贤是促进社会变迁的历史人物。从他论述的社会变迁的方式上,他有两个著名命题:天下之生久矣,一治一乱;五百年必有王者兴,其间必有名世者。他并以此命题展开了具体的论述。孟子的社会变迁思想对处理现实社会的一系列问题具有极强的指导意义。 相似文献
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师生互动是思想政治课教学中普遍运用的教学手段,对思想政治课教学的发展起到了重要的作用,在高校大班化的背景下,优化思想政治课师生互动的有效对策,重新审视师生关系,树立合作学习理论,加强对学习过程的考核和监督. 相似文献