中国十项全能运动发展的灰色关联特征分析     

陈范青  除存山 《山东体育科技》1995,(1)

本文运用灰色关联理论，研究了中国１９９９２年十项全能前１０名运动员各单项得分与总分间的关联特征，并据此对该项运动训练过程所应采取的宏观决策进行了分析。  相似文献   

撑竿跳高中的能量守恒     

陈范青  陆汉林 《山东体育科技》1994,(1)

撑竿跳高中的能量守恒韦恩·安布拉斯特博士１能量守恒与撑竿跳运动介绍一些有关基础大学的专门术语是很有必要的。能量是指做功的能力。对于不变的力来说，功等于力乘于距离。为了跳越横竿，运动员必须把自己身体的重心从最低为１米左右的高度，提高到５至６米的高度。在...  相似文献   

我突然变小了     

秦敏  王剑  刘莉  赵发玲  陈范青  陈悦  张明芳  陈鑫  彭月  钟寒英  陈涛  尹孟林  朱一佳  宋娟芬  陈粤  胡倩  吴开栎  俞璐澜 《小学时代》2007,(4)

“妈妈——妈妈——”我伤心地大喊,可是眼前的巨人妈妈毫无反应。完了,妈妈看不见我了!突然,老鼠部队浩浩荡荡地从我身边走过,真是气势磅礴!我悄悄地跟在队伍后面,来到了另一个世界。哇!一个金碧辉煌的“宫殿”,还有“餐厅”和“卧室”呢!我就先来点鼠粮充饥吧!没准吃饱了,睡上一觉,我就会恢复了呢?  相似文献   

体育教学中的情境控制     

陆汉林  陈范青 《山东体育科技》1997,(1)

高校体育教学效果的优劣，在很大程度上受到情境因素的制约，而情境控制，有赖于良好的师长形象，灵活的教学方法，融洽的师生关系和不断深化体育教学改革  相似文献