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1.
谈普通高校体育专业学生科研能力的培养   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过对普通高校体育专业学生科研能力及科研现状的分析,提出了其科研能力培养的重要意义及培养方法、途径等,为体育专业学生综合素质的提高提供参考。  相似文献   
2.
运用控制论原理构建高校教学质量监控体系   总被引:3,自引:0,他引:3  
韩传江 《今日科苑》2007,(24):270-271
建立教学质量监控体系,是提高教学质量的重要措施,教学质量监控必须始终伴随教学过程而进行,教学质量监控系统能保证教学过程各环节有机统一并有效发挥合力作用,教学质量监控系统各环节与教学各环节是互相对应的。  相似文献   
3.
作为排球家族的新成员——软式排球,若能将其纳入到学校体育当中,有利于推进素质教育,促进学校体育教育改革;同时能促进社会体育的发展,提高我国体育人口的数量与质量。  相似文献   
4.
加强高校教学管理人员沟通能力培养的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文运用文献法、观察法等,对高校教学管理人员的沟通能力进行了分析,认为沟通能力对于提高高校教学管理工作效率有着重要的作用,同时提出了教学管理人员沟通能力培养的途径和方法.  相似文献   
5.
对徐州师大体育专业教育实习现状的分析及改革探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
长期以来,体育教育专业的学生的能力培养和教育实习方式的改革是学校体育工作所关心和探讨的问题, 特别是在21世纪的来临之际,学校体育的改革呼唤新型的体育教师,因此,改革现行的教育实习方式,培养学生的能力,使他们能更好的适应社会发展的需要,是学校体育工作所探讨、解决的首要问题。  相似文献   
6.
散打与泰拳技术比较   总被引:5,自引:0,他引:5  
对散打和泰拳中、泰对抗赛 12场比赛双方运动员技术运用 (得分点数 )情况进行统计学分析 ,剖析二者的技术差异 ,并对散打发展提出建议  相似文献   
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