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1.
阐明指出对牛顿第二定律动量形式进行实验验证的意义,并设计出该实验的两种具体验证方法。  相似文献   
2.
指出了在显示器行扫描电路中的行振荡器与推动级间加入锯齿波形成电路是一种错误,并说明了错误的原因.  相似文献   
3.
应用微扰方法研究了一维量子阱中突然δ势介入后对体系的能级影响.研究表明,δ势对体系的奇宇称态没有影响,对体系的偶宇称态则使能级有一个恒定的移动,移动的大小依赖于δ势的作用强度.  相似文献   
4.
应用一个新的方法研究了Banach空间渐近拟非扩张映象具误差的三步迭代格式的收敛性 .研究所得的结果是最近已知结果的一个扩充和改进 .  相似文献   
5.
相对运动传统上只研究其解析解,而其求解结果往往比较复杂,且不易判明相对运动的轨迹,影响了对相应问题的理解.通过图形化的编程语言LabVIEW,不仅可方便地用解析法和数值法实现GUI下对渡河小船相对运动轨迹的模拟,而且其虚拟仪器环境的GUI,交互控制灵活简便,程序适应性好,解决方法亦可类似地处理其它相对运动问题.总体地看,实现相对运动轨迹的可视化,有助于加深对相对运动问题的物理过程及图像的理解.  相似文献   
6.
详尽介绍了Tychonoff定理的一个证明,并揭示出乘积拓扑的一个局限性.  相似文献   
7.
在物理学史中,伽利略和牛顿与法拉第和麦克斯韦都同样伟大。 ——阿尔伯特·爱因斯坦 科学思想的产生和科学理论的建立决不是偶然的,它是许多科学家辛勤劳动的结果,是科学发展的必然产物。在学习一门科学理论的同时,注意从方法论的角度考察一下其建立和发展过程,对我们系统掌握这门理论是很有益处的。本文将就法拉第(M.Faraday,英,1791—1867)和麦克斯韦(J.C.Maxwell,英,1831—1879)在建立  相似文献   
8.
现代教育技术的应用对学校教学改革产生了巨大的推动作用,极大地影响了学科课堂教学,从教学论角度讨论现代教育技术在学科课堂教学中的教学功能。  相似文献   
9.
结合力学系统平衡的三种形式,讨论判别力学系统平衡稳定性的静力学准则、动力学准则和能量准则。给出了离散系统平衡稳定性的能量判别准则的具体形式。  相似文献   
10.
选用银络合物抗菌剂、YK系无机抗菌剂和混合无机抗菌剂,采用双螺杆挤出法制备抗菌母料,并测定了用这3种抗菌剂制备的抗菌母料的抗菌性能.结果表明,选用银络合物抗菌剂制备的抗菌母料比混合无机抗菌剂和YK系抗菌剂制备的抗菌母料的抗菌性能好.  相似文献   
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