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1.
刘翠莲 《小星星(作文100分)》2002,(22)
玉米棒“呱呱”落地,睁开眼,周围都是同伴,还有青菜兄弟、禾苗兄弟,一片碧绿。起初她觉得很好玩,不久,她就觉得很单调、乏味,望着远处车水马龙、人声鼎沸的城市,她心痒痒的。 相似文献
2.
刘翠莲 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2011,(6)
一、培养学生的学习兴趣首先,作为教师应该努力培养学生对会计专业的学习兴趣,既然选择了会计这个专业,表明已经有了渴望了解、熟悉、研究会计的心理。人们常说,兴趣出勤奋,勤奋出天才,如果培养了他们对会计专业的浓厚兴趣,那么就会激发强烈的求知欲和钻研的精神,就会把学习看成是一种快乐。 相似文献
3.
刘翠莲 《湖北函授大学学报》2011,24(11):77-78
长期股权投资后续计量采用的是完全权益法,根据《企业会计准则》规定,投资方在确认对联营企业与合营企业应享有的净损益份额时,应抵消顺流交易与逆流交易产生的未实现内部损益。本文用独特的方法分析个别报表与合并报表确认与调整的原因,从另一方面对投资收益加以确认。 相似文献
4.
高校旅游专业进行双语教学是我国教育改革的必然趋势和旅游业发展的客观需要,本文分析了双语教学的含义、旅游专业进行双语教学的必要性,探讨了高校旅游专业开展双语教学面临的主要问题,并提出了相应的建议。 相似文献
5.
刘翠莲 《中小学信息技术教育》2009,(10):51-53
《年、月、日》是义务教育课程标准试验数学三年级下册的教学内容。本节课向学生介绍有关年、月、日的有关知识,教材首先安排的是关注学生的生活经验,让学生在具体的情境中感受时间,然后再认识年、月、日等时间单位之间的关系,体会年、月、日、平年、闰年、大月、小月等的实际意义, 相似文献
6.
刘翠莲 《湖北函授大学学报》2012,(6):99-100
成本会计课程是高职院校会计专业课程体系的核心内容,但存在着教材内容滞后,教法比较单一、实践教学基础薄弱、考核评价标准不合理等问题,与社会需求相矛盾。针对存在的这些问题,提出了对教材内容改革,教法应多样化,完善实践教学条件,建立校企合作关系,同时改革考核评价标准,注重过程考核和实践能力考核,提高高职院校学生的实际解决问题的能力,提高学生在社会的竞争力。 相似文献
7.
传统的大学英语教学模式在地方普通高等院校的局限性越来越凸显,已很难适应时代的发展。推动地方普通高等院校的大学英语教学改革,应着手从三个方面进行:合理进行分级教学;开展语言通识类拓展课程;进行学科英语教学。 相似文献
8.
为客观地描述油品码头的低碳绿色发展情况,运用DPSIR模型和层次分析法建立大连港油品码头低碳绿色发展评价指标体系,对其进行有效评价.通过评价可以得出,在低碳绿色发展方面,大连港油品码头在2013年之前发展相对停滞,从2014年开始有了较快发展.根据评价结果,分析油品码头在发展中存在的问题,并根据实际情况提出有效的对策建议,为其他港口主要油品码头的低碳绿色发展提供借鉴和参考. 相似文献
9.
英语交际能力的培养,是英语教学的最终目标.中国大学生的英语交际能力普遍较低,要想提高大学生的英语交际能力,就要优化英语口语教学:培养学生运用英语进行表达与交流的动机与兴趣:帮助学生树立学习的信心:增加语言材料的输入与积累;创造英语交际的环境与氛围:培养学生独立完整的表达习惯;培养学生用英语思维的习惯. 相似文献
10.
刘翠莲 《济宁师范专科学校学报》2006,27(6):55-57
语言是文化的重要载体，文化是语言形式所负荷的内容，二者密不可分。本文论述了英语教学中培养学生跨文化交际能力的意义和内涵及如何培养学生的跨文化交际能力，并对英语教学中常见的几个问题进行了解析。 相似文献